我们那里管石山叫崷，镇子西边两座石山，大的就叫大崷，小的就叫小崷。如果把绵延数里的大崷比作一条巨龙，那么距离龙头只有两三百米的小崷就像龙珠。

在高空飞鸟的眼里，这颗龙珠镶在一枚巨大的戒指上，指环就是小崷西麓区中学的围墙。宿舍、教室、食堂、礼堂和大操场全搁在指环里头，还有菜地——老师们多数出身于农民家庭，喜欢种菜。

从区中学上山，要攀爬小崷西边陡而险的石壁。也有坡度较缓的山径，在小崷东边朝向大崷那一面。

站在小崷之巅俯瞰校园，双腿不由自主就会战栗，觉得山是那么高，悬崖又是那么陡峭，一失足就会直线坠落，粉身碎骨。

可是我仍然喜欢上小崷去玩。

那些绝险的石壁上长着牛耳朵草，开着漂亮的紫色花。石穴里有成堆的贝壳，快要化成石头了。这里很久很久以前是大海吧？一抬头，蓝莹莹的天壳极像海面，白云就是浪花，空气像清澈透明的海水。小崷，大崷，四周那些苍翠的山岭，远古的时候都是海底的礁石和峰峦，有无数水族摇鳍吐泡漫游其间。

山顶悬崖上布满了凹坑沟槽，那是亘古岁月的雨水用无比柔弱的力量制造的，有一处极像宝座，坐在其中可以俯瞰校园，眺望田野、河流、群山和村庄。人和耕牛都缩小了好多倍，像小人国一样。此时我就是王子，石宝座高高在上，我可以傲视原本被大人主宰的世界。

我又觉得石宝座是鹰巢，而我是雏鹰，只等羽翼丰满就可获得自由，振翅飞越群山去到远方。在群山之外，很远很远的地方会是海吧？海是什么样子呢？海滩上是不是铺满了贝壳呢？

一个人坐在石宝座里，平时没有想到的会一桩桩涌上心头。上中学又会如何？大学是什么样子？深山里究竟有没有传说中的宝藏？那些瑶人的寨子是什么样的？我很想跟父亲一起进山打柴，可是父亲不让，说我走不了那么远的路，他明明知道我可以一整天在外面跑来跑去。

人有肚肠，小崷庞大坚硬的岩石躯壳里有曲折的溶洞，从东边缓坡上的山肚脐钻进去，在山肚子里七弯八拐，最后可以从西南边悬崖底下钻出来。洞中狭窄之处安着门框，还有人工修砌的便道，阴河边上有石砌的水井。问大人怎么回事，说是从前为了躲日本鬼子预备的。 “日本鬼子来过我们这里？” “日本鬼子不敢来！他们到了县城，派侦察兵来察看地形，发现我们这里像瘪笱（一种扁平的鱼篓），进来了怕出不去。”万一日本鬼子来了怎么办？明知现在是太平时节，我们去小崷玩耍，还是会想象这里适合打埋伏，那里可以藏伏兵。

去过小崷无数次，印象最深刻的是第一次。那时候我还很小，是跟随几个大孩子去的。爬到小崷顶上，第一眼看到区中学的全貌，立时心生向往：那么多房子，那么多大树，那么宽的操场，还有椭圆形的跑道。校园里传来合唱，整齐，优美，纯净。因为距离较远，我们听不清歌词，越发觉得歌声缥缈迷人。 “将来要到这里来上学！”我暗暗对自己说。

毕业考试是集体乘车到县城去考的。考语文的时候，我的作文有一段需要重写，监考老师殷勤地给我拿白纸拿糨糊，教我在试卷上打了一个长方形的“补丁”。过了没几天，赵老师从县城回来，看到我，很大声地说： “你就差两厘！差两厘就考上县中了！”两厘，就是零点二分。我不明白为什么会差那么一点点，说不定不打那个补丁就能上县中。上县中，到县城去上学，多么荣耀！可是我想起第一次爬上小崷俯瞰区中学的情景，又觉得区中学实在不错。

在区中学上学，无论在寝室教室，还是在走廊操场，随时可以看到小崷。中午和傍晚，我常常一个人上山去玩，有时拿书到山上看。上体育课，排队报数之后，老师将一大袋篮球排球扔给我们就不管事了，我就悄悄离开操场，一个人爬上小崷，听到集合哨才跑下山。

初一初二我开通学，初三才住校。男生寝室就在小崷脚下，挑选床铺的时候，我毫不犹豫就挑中靠窗的位置，窗外就是怪石和树木。那些树木有的长在平地，有的从石头上长出来，挂着不少藤蔓，映得眼珠发凉。不知道为什么，我只要望着小崷就特别心安。

喜欢小崷的人，当然不止我一个。不记得有多少次，我和同学们打着手电点着蜡烛到岩洞里探险，游玩。在那黑暗的世界里，我们发现一间小小的石室，入口又窄又长，要深深蹲着且低着头才能进去，里头到处是钟乳石，多数才手指长短，且被渗水润湿了，闪闪发光。

一晃三年过去，要拍毕业照了。照相时我蹲在前排最右边，那个位置并不打眼。然而照片洗出来，我成为最引人注目的人。别的人都看着镜头，努力做出得体的微笑，唯独我偏头望着别处，一脸忧郁。我是一个孤独的孩子，天性如此。哪怕在拍集体照，我也要忠诚于莫明其妙的愁绪，不愿强装笑颜。

回想起来，我对小崷充满感激之情。像我这样一个孤独少年，如果没有小崷，到哪儿独处呢？我要避开别人的目光才能自由自在，可是大崷太高，上去下来都不容易，况且大崷上面还有坟墓和毒蛇，教人害怕。而小崷小得就像自家阁楼，想上就上，一上去就远离了所有人，一上去就能像小王子一样待在石宝座里俯瞰世间，天马行空胡思乱想。

作者：小河丁丁  编辑：吴东昆  责任编辑：舒明

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