本报讯 （记者 钱钰）从提出“失败是成功之母”教育理论，到成功托管16所薄弱学校，“成功教育”经验的辐射和传播，倾注了闸北八中校长刘京海的智慧和心血。昨天，祝贺刘京海校长从教41年暨《墙外开花墙内香》推介活动举行。
刘京海说，作为教育的根本任务之一，就是要求我们当好普通学校的校长和老师。刘京海秉持“三个相信”理念，即“相信每个孩子都有成功的愿望”、“相信每个孩子都有成功的潜能”、“相信每个孩子都可以取得多方面的成功”。他认为，“后进生”之所以学习差，是因为他们都经历了一个学习反复失败的过程，反复挫败让他们失去了自信心，也失去了学习的积极性。所以，要使“后进生”变成优秀生，方法非常简单——老师要把“后进生”当成天才来教育，不断帮助他们在学习中取得成功，在不断重复的成功体验中，培育他们的自信心，激发他们的学习积极性，最终使学生自主成功。
昨天活动现场还发布了《墙外开花墙内香》一书，它汇集了刘京海托管学校的经验做法，更是他41年从教经验的结晶。全国第一所接受“成功教育”委托管理的学校——浦东新区东沟中学，就是一个典型案例。上世纪90年代后期，处于城乡结合部、原属镇管学校的东沟中学发展面临诸多困境——学校管理比较粗放，优秀生源和教师资源严重流失，教学质量呈滑坡趋势……然而，2013年，经过8年“成功教育”委托管理，东沟中学面貌脱胎换骨。在校长马莉看来，是“成功教育”给学校师生带来了惊人的变化。东沟中学虽然生源质量整体不理想，但跑步进场和操练武术操时他们精神振奋、动作整齐、口号嘹亮、气势震撼；课堂里，学生们的作业规范整洁，敢于举手发言，乐于交流分享……马莉发现，“成功教育”不以分数的成功作为教育的唯一目标，激发学生成功的梦想、发现学生成功的潜能、鼓励学生尝试成功。
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