西藏自治区日喀则市上海实验学校教育人才“组团式”援藏项目受益学生
为充分发挥思政教师在深化教育教学改革及实践研究中的指导、服务、示范、辐射带动作用,上海援藏教育工作队和日喀则市上海实验学校于近期组织沪藏两地小初高三个学段思政教师,开展“牢记初心使命 共育时代新人”浦江·珠峰主题德育(思政)系列交流活动,进一步抓好日喀则市各学段思政课堂,落实思政教学任务。
思政赛课,落实立德树人根本任务
在日喀则市思政名师工作室的策划组织下,专题思政课交流活动以“铸牢中华民族共同体意识”为主题,面向沪藏两地思政教师开展。上海援藏教育工作队队员、日喀则市上海实验学校副校长潘杰在启动仪式上勉励参会教师,希望大家以此次交流活动为契机,创新思政课教育教学方法,在促进自身专业发展的同时推动日喀则市思政课教育教学水平再上新台阶。
活动中,一堂堂主题鲜明、独具特色、生动活泼的思政课陆续开展。大家将爱国主义教育、优秀传统文化、新旧西藏对比等内容融入课堂教学,让学生充分认识到“没有中国共产党就没有社会主义新西藏,只有中国共产党才能带领西藏走向繁荣发展”,更加坚定了孩子们感党恩、听党话、跟党走的信念,进一步铸牢中华民族共同体意识。
“思政课是走心的课、用心的课、更是理论联系实际的课。”思政教师们纷纷表示在授课旁听、交流互动中对思政教学有了更深的思考,“在今后的工作中我们将更加坚定理想信念、端正价值理念、涵养道德观念,不断适应新时代发展需要,努力做一名‘政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正’的优秀思政教师,更好地担负起为党育人、为国育才的时代重任。”
“云间”互动,搭建沪藏德育沟通桥梁
在上海市班主任工作室带头人吴晓云工作室的大力支持下,上海援藏教育工作队联合日喀则市上海实验学校、仲巴县仁多乡小学,共同搭建“沪藏两地德育(思政)云间交流平台”,为本次德育(思政)系列交流活动拓宽交流渠道。
活动中,上海市崇明中学一级教师蒋飞斐,以一名体育班主任的视角,结合真实案例分享对民族教育的看法,凸显班主任建班育人的智慧。上海市静安区教育学院高级教师沈蕾,从行为规范养成教育的意义、课程设计、实施环节和注意事项等方面作了详细讲解,勉励大家要力所能及促进学生身心健康成长。久隆模范中学一级教师汪珏则从“有效沟通”的四个方面,引导老师们体验、思考有效沟通的方式,掌握有效沟通的策略。上海大学市北附属中学高级教师金晨,以学校课程建设为依托,以生涯教育助力学生发展为理念,从年级管理角度分享协同育人的经验和做法。全国优秀教师吴晓云,从“什么是‘群体式’班级自主管理模式”“为什么要采用‘群体式’班级自主管理模式”“怎样指导和带领学生开展班级自主管理”等问题入手,通过案例讲解和经历分享,帮助提升班主任专业化水平。
本次云间交流以互联网为依托,整合沪藏两地优质德育资源,为老师们的工作提供全新教育教学方法,也为推动日喀则各学段德育工作高质量发展打开新思路。
上海市新一批教育援藏工作队自进藏以来,始终以立德树人为己任,携手日喀则市上海实验学校以共同铸牢中华民族共同体意识为主线,在思政教育上创新教育形式、创新教育内容、创新教育方法。本次“浦江·珠峰”德育(思政)系列交流活动既是一次成果的展示,更是学校探索德育(思政)教育新途径的又一次重要尝试。未来,工作队将继续努力,为日喀则市思政工作的发展贡献力量。
《“全面小康 一起幸福——来自对口帮扶一线的故事”》(23)
编者按:脱贫攻坚战的全面胜利,标志着中国共产党在团结带领人民创造美好生活、实现共同富裕的道路上迈出了坚实的一大步。脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。为更好地宣传上海市深入推进东西部协作和对口支援工作,由上海市人民政府合作交流办公室、文汇报社联合主办的“全面小康 一起幸福——来自对口帮扶一线的故事”主题报道活动正式启动。该活动通过征集对口帮扶地区脱贫群众的笑脸照片,讲述幸福背后的奋斗故事,宣传展示本市助力对口地区巩固拓展脱贫攻坚成果和全面推进乡村振兴所取得的成就。即日起,相关内容将在“文汇”App集中刊发,以飨读者。
编辑:赵征南
责任编辑:范兵