这是一堂跨越上海武汉两地的在线课程，2月26日，一堂面向复旦大学上海医学院16级临床八年制专业本科生的“传染病学”课程在“云端”开讲，令同学们没想到的是，当天课程的授课老师正是身处武汉抗“疫”前线的复旦大学附属华山医院国家紧急医学救援队队长、华山医院感染科副主任张继明，在方舱医院，张继明和同学们在线交流互动，为同学们上了最生动的一课。

来自武汉方舱医院的一通答疑电话

“真的没想到会以这样的方式和同学见面！”张继明坦言。

当天上午9点半，在原计划的上课时间，张继明准时上线，通过课程微信群和同学们打招呼，“亲爱的同学，由于在武汉抗疫，今年只能以这种形式相见，在课程中有任何问题，请联系我，也可加我微信，私下联系我。同学们，想念你们！”

日前，2020年春季学期复旦大学上海医学院网上教学活动顺利开展。这门由华山医院感染科领衔的“传染病学”在线课程已经事先录制完成，并在中国大学MOOC平台上线开课。按照课程计划，在观看课程视频后，授课老师会和同学进一步深入交流、答疑互动。

当天的课程讲授的是“乙型病毒性肝炎”的内容，在事先观看了课程视频后，同学们在微信群里提问互动十分热烈，张继明一一认真地做了解答回复。

“传染病学的老师也太好了吧，为我医学院的老师疯狂打call！”当天，蒋寅婕在朋友圈里表达了感激之情。“通过新闻我也了解到前线工作特别忙碌，但是老师的答疑质量完全没有降低。其实我提的问题大概几分钟就能回答完，但是张教授还很细致地问我为什么会有这个疑问，我们又延伸讨论了很多其他问题，他还和我分享之前的一些病例。”蒋寅婕告诉记者，接到张教授的这通电话让她又是惊讶又是感动。

同学们的提问热情愈发高涨，这让群里的课程负责人张文宏有点“心疼”，担心在前线忙碌的张继明“招架不住”，他建议，对于那些“当堂”来不及解答的问题，课后由医生团队收集，逐一给予回答。

知识讲授之外，老师在武汉抗疫一线的奋战更是最生动的教育。上课前，张文宏分享了最近张继明在前线的一段视频，“和我们之前看到的他的照片相比，明显瘦了很多，看着很心疼。”蒋寅婕说，然而，在通话中，她还是感受到了张教授身上积极向上的正能量，他和同学们的交流耐心细致又循循善诱。

前辈的一言一行正是最好的榜样。作为一名未来的医生，蒋寅婕表示，如果将来自己遇到这样的情况，也会选择义无反顾地上前线，因为这是作为一名医生当仁不让的使命。而在当下，扎实自己的专业知识和基本功，正是对老师们最好的回报。

就算再忙，也不能耽误学生的答疑

当记者联系上身处武汉前线的张继明，已是晚上十点，此时张继明还在忙着撰写一份院感防控报告。作为华山医院国家紧急医学救援队队长，张继明在前线的任务十分繁重，既要承担管理工作，也要负责院感防控工作，同时，作为传染病专家，还要承担日常的查房、医疗咨询等任务。自2月4日出征至今，张继明已经在武汉战场上坚守了整整一个月，每天十几个小时连轴转是家常便饭。

“不过，就算再忙，也不能耽误学生的答疑！”张继明表示，当天上午，他安排妥当手头工作，便借用方舱医院内的一间简易的办公室上线为学生答疑，“我们都是从学生过来的，尽力为学生答疑解惑是老师的责任。上课无小事，上医的学生都很优秀，我不能亏欠他们啊。在武汉前线抗疫不是放松教学的理由。”张继明的话语质朴而有力。

“当然我也没想到会在这个地点，用这样的方式和学生答疑，不过在这个特殊时期上传染病学课程，还能在前线为同学们讲解这门课，更有其特殊意义吧。”张继明说，有同学在通话中也十分关心他在前线的工作生活，在解答完问题后，他特意打开摄像头，带同学看了一下方舱医院的实景。

据悉，在这一特殊时期的传染病学课堂上，除了张继明教授，承担教学任务的华山医院陈澍主任医师、徐斌副主任医师、毛日成副主任医师也均奔赴武汉前线，而在内科学、外科学、诊断学等课堂上，也有授课教师身处前线，白衣战士们在治病救人的同时，也教书育人，成就了这特殊的跨越上海武汉两地的“云端”课堂场景。

目前，复旦上医本科生和研究生网上教学活动已顺利开展。上周，已有207门次医学本科课程启动了2020年春季学期首次网上教学，其余211门次课程也已于3月2日起按进度实施。医学院还对涉及实验、实习同学的教学也做了相应的调整安排，在学生没有返校的情况下，通过校内外24个虚拟仿真实验教学项目和实习线上教学平台，开展实验、实习网上补充教学。

作者：张欣驰，储舒婷
编辑：储舒婷
责任编辑：姜澎

*文汇独家稿件，转载请注明出处。