作为一所有着76年办学历史的知名高中,虹口区复兴高级中学最近变化不小。
学校将与大学共建、梯队突破、拔尖创新人才培养作为教育教学质量再提升的突破口,相继与复旦大学、同济大学、华东师范大学等高校开展合作,全面推进区域人才计划高地建设,努力培养更多既能满足提高学生高考成绩需要,又具有学科话语权的优秀教师。此外,学校还锚定高水平大学的强基招生计划和综评招生计划,研究初高中一体化培养拔尖创新人才的体制机制,为学校实现办学质量的新突破。
复兴高级中学的改变,只是虹口区高中教育质量提升的一个缩影。
记者今天从虹口区高中教育质量再提升三年行动计划(2022-2024学年)启动大会上获悉,为深入贯彻落实党的二十大精神,更好适应教育综合改革和虹口经济社会发展形势,持续深化普通高中育人方式改革和教育评价改革,推动虹口高中教育质量再提升,经虹口区委区政府同意,虹口区教育工作党委、教育局决定启动新一轮高中教育质量再提升三年行动计划,以“建设一流优质高中,培养拔尖创新人才,优化区校教研模式”为目标,奋力开创虹口高中教育发展新局面,进一步加快推进虹口教育现代化、建设教育强区,提升人民群众满意度。
在上海市高考改革新政落地后,虹口教育为找准并解决虹口高中教育在改革中遇到的核心关键问题,自2018年起,组织开展了第一轮高中教育质量提升项目。该项目得到了区委区政府的大力支持和各位领导专家的精心指导,各高中通过实施“一校一策”,经过三年多的努力,在原有基础上均实现了办学质量的明显改变与提升,实现了既定目标。
据虹口区教育局介绍,新一轮行动计划将坚持“行政主导、学校主体、学院指导、多方参与”的工作原则,重点做好三方面工作:因势利导,聚力变革学校育人方式;乘势而为,着力培养拔尖创新人才;蓄势而发,合力建设优质品牌学科。虹口区教育工作党委书记王磊、区教育学院院长颜清为专家组代表颁发聘书。
虹口区副区长陈筱洁表示,虹口区将主动对接城区发展标准,在“着力更高质量教育教学、聚力更高效能办学治校”上持续发力,进一步以高质量发展提升高中教育的服务能级和水平;进一步借助专家的智慧和力量,强化高中特色多样发展、师资队伍和品牌建设;进一步完善机制,凝聚强大的工作合力;要进一步外引活水,加强人才贯通培养。
作者:王星
编辑:王星
责任编辑:樊丽萍
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