详细的数据来了——
2015年1月,上海参加了经济合作与发展组织(OECD)开展的教师教学国际调查(TALIS)项目,目前已经完成相关调查结果初步分析。
经济合作与发展组织(OECD)2008年开始组织TALIS项目,主要从教师角度了解其专业发展、教学实践和工作环境,为各国提供可靠、及时和可比的信息,为各国教师发展提供政策建议。
2013 年,OECD组织了第二轮TALIS调查,有34个国家(地区)参加。之后,上海等4个国家(地区)在2015年1月参加了TALIS 2013+[ 调查问卷与调查的方法和技术标准与TALIS 2013完全一致,仅调查时间不同。],至此,全球已有38个国家(地区)参加第二轮TALIS项目。
TALIS包括教师问卷和校长问卷两部分,内容涵盖个人背景信息、教师专业发展、教师教学理念和实践、教师评价、校长领导能力以及学校氛围六个主要维度,如图——
TALIS 主体调查对象是初中教师,2015年1月9日,上海全市各区县199所初中学校(初中、九年一贯制和完中初中部分,覆盖公办学校、民办学校,城区学校和郊 区学校)共3925名初中教师参加了TALIS调查。根据相关技术规范,调查样本可以代表全市约3.7万初中教师。
同时,教师所在学校193名初中校长完成了校长问卷。加权后,上海TALIS 2013的学校参与率为100%,教师参与率达99.0%,总体参与率为99.0%。上海的样本具有代表性。