2015年，曾经与邓丽君齐名的歌手陈美龄，将自己第三个儿子送进了斯坦福大学，而在这之前，她的大儿子、二儿子和她本人都是从斯坦福大学毕业的。

“好厉害！你是怎么做到的？”

在不断被人问起教育经验后，陈美龄把自己的育儿心得写成一本书——

《50个教育法：我把三个儿子送入了斯坦福》。

最近，她本人也来上海做宣传，63岁的年纪，看照片完全看不出。

告别演艺圈30多年，如今的陈美龄，是育儿专家、斯坦福大学教育学博士、畅销书作家。她的《50个教育法》，妥妥的骗人生孩子系列，还是心甘情愿被骗~今天就来看看人生赢家的故事，给各位陪娃作业陪到心肌梗塞的妈妈们减减压~

陈美龄，1955年8月20日出生在中国香港，14岁出道，录了人生第一张唱片。17岁和姐姐陈依龄出演张彻导演的电影《年轻人》和《叛逆》，声名鹊起。之后，她去日本发展，很快炙手可热。

她当时有多红？1973年-1975年，连续三次参加红白歌会，和邓丽君次数相当。这些唱片封套，都是她曾经在歌坛留下的印迹。

整个70年代，她在日本霸占时尚杂志封面的次数与山口百惠不相上下。

这个笑起来有小虎牙的中国香港邻家小妹，与张国荣站在一起，青春啊。

事业巅峰时期，她跟其他歌手演员也完全不一样。1976年，才21岁的她，进入日本上智大学国际学系学习后不久，突然宣布暂时隐退，远赴加拿大多伦多大学修读社会儿童心理学。

有这样果断的勇气，全凭父亲当年的一句话：名气、金钱都像流水，人家可以把它抢走；但是进了脑袋的知识是没有人可以抢走的，你可以用这些知识过一生，也可以帮助自己、帮助人家。

多伦多大学毕业后，陈美龄返回歌坛。30岁那年，还在北京首都体育馆为宋庆龄基金会义演，吸引5.4万观众到场。

优秀的女人不光事业干得出色，婚姻和家庭也是圆满。31岁时，她嫁给经纪人金子力。

很多年后，她在接受采访时笑说当初是自己倒追对方︰是我先喜欢他，主动追他，约他看戏。因为他是日本人，始终文化背景不同，家人反对我们结婚，不过我决定要嫁给他。

婚后第二年，大儿子和平出生，她没有像普通日本主妇那样回家带娃，而是继续工作。为了方便喂奶、照顾，她还把儿子带到工作现场。这是当时的日本社会不能理解的，反对她的日本人说：陈美龄太贪心了，又要工作，又要结婚，又要小孩，这怎么可能？

这事当时在日本社会引发的争论超乎想象，甚至衍生了一个词“Agnes争论”（她的英文名Agnes）。

陈美龄后来说：我实在生气，却又不知道要怎么去和他们辩论。在香港，我的前辈们不都是这么结婚生子和工作吗？可是，在日本，他们就认为是一件不可思议的事情。我难以摆脱这些言论攻击，一气之下，就离开日本，飞到美国斯坦福大学去读博士。

那一年，她已经34岁。

斯坦福的学习强度众所周知，陈美龄不光带着大儿子和平、怀着二儿子升平，她老公还留在日本工作，等于一个人又要带娃又要上学，但她却说：我真的每天都在学新的东西，觉得很开心。

39岁，她拿到斯坦福教育学博士学位，41岁时，三儿子协平出生。

陈美龄最厉害的不是当歌手，而是当妈妈。她不仅完成了自我价值的实现，更将相同的理念传承给了儿子，三个儿子统统考进斯坦福，看看她的教育方法，这样的结果不是奇迹，而是必然。

在陈美龄的教育理念中，有10件事，家长千万不能对孩子做：

而在50个教育法中，小编也选出最打动自己的8个要点，和大家一起分享。

1、孩子的教育是两个人的事，夫妻间需达成一致。

许多妈妈都认为进名校很重要，陈美龄也曾这样认为。在大儿子上小学前，她一直在关注东京的一家著名私立小学，希望孩子能到那里读书。

可是，当先生在小学的说明会上听到老师说：“由于应征者人数众多，请确保面试那天孩子绝对不能感冒。那是影响一辈子的日子……”

先生回来说，孩子感冒是常事，说这种话，证明他们不会为孩子考虑，那种地方不去也罢。

听到先生这样说，陈美龄顿时感到自己想把孩子送进名校，也许只是虚荣心作祟罢了，于是就采纳了先生的意见。

2、让孩子在爱中成长。爱的表达，越夸张越好。

婴幼儿时，经常抱抱、背背孩子，让孩子感受母亲的体温和气味。

即便因为工作原因，只能和孩子呆一小会儿，也应该提高时间的浓度，尽量和孩子亲亲、玩玩、聊聊天，孩子一定会感受到父母的爱。

被爱意环绕成长起来的人，内心会更自信、更坚强，也更会爱人和周围的一切。

3、不要体罚孩子，尽量说服教育。

体罚是最差劲的教育方式。

经常遭受体罚的孩子，会误以为有力气的人才是伟大的，长大后也会习惯靠武力处理问题。

第一次发现大儿子说谎，是在小学低年级时。因为担心妈妈责备，儿子把考试卷藏在了书包里。陈美龄决定好好和孩子聊一次，从“妈妈很爱你，为什么你不相信妈妈呢？”到过程中的抱一抱，哭一哭，吃点东西，上个洗手间什么的……整整谈了八个小时！

和孩子好好交谈，让他们从心底里接受父母的意见。

4、不和他人做比较。

儿童教育的首要目的是：自我肯定。

一颗认同自我的内心，是人格形成的基础。让孩子学会自我肯定，最重要的是“不和他人做比较”，认可孩子最真实的模样。

“你要是做好了＊＊，妈妈就给你奖励哦。”这种附加了条件的疼爱方式，万万不可。并不是“做到了就是好孩子”，而是“努力过就是好孩子”。

孩子有了自信以后，才会内心从容，在认可自己的同时肯定别人。

5、要有“出头”的勇气。

东方文化喜欢奉行“中庸”之道，家长会希望孩子“乖乖的，不惹眼最好”。

但当今世界上最需要的，就是想象力和创造力。

重视孩子的个性，鼓励孩子做自己，就算挨打，做个“出头鸟”也不错。

和大家不一样，不单是一种恩赐，也可以说是一个人最大的武器。

6、选择走最难的路。

父亲对陈美龄说：“迷茫的时候，选择走最难的那条路。”

还有作业没有做完，但是想看电视的时候，哪样比较难呢？当然是写作业。这么一想就不会迷茫，做完作业再看电视。

又比如：“想和别人打招呼但有点不好意思……怎么办才好？”当有这样的不知所措时，也会想起之前的那句话，主动去打招呼。

在心中认定这个道理，始终保持向上的姿态，挑战自我，是获得成功的精神基础。

7、鼓励孩子多提问。

经常发问的孩子，思虑更加周全，也能获得更多的知识。

不论孩子问什么，先表扬孩子，让他们知道提问本身是好事，然后一起寻找答案。

如果孩子在妈妈炒菜时到厨房来问：“妈妈，为什么＊＊＊？”先把火关了，听清楚孩子的问题，为他们指明方向再做饭。

“因为不好意思所以没问”是最可惜的。学习时放任问题不管，孩子慢慢就会暗示自己“我不擅长这门课”，甚至产生厌恶感。

8、音乐、艺术和运动可以完善人性。

教育的目标之一，是培养多才多艺的人。

音乐和艺术，超越了语言和时间，能让人产生共鸣，并表达自我。

关于音乐，随便什么乐器，只要会弹一种就行，没必要到高超的水平。能够创造声音，这本身就是非常好的经验。不仅可以训练手、眼、耳的配合，也能加快大脑的运转速度，还能获得快乐。

除了艺术以外，运动也不可缺少，既可以锻炼身体，又能培养团队精神。上进心、忍耐力、领导力，统统能在运动中学到。

编辑：郝梦夷
责任编辑：许琦敏

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