平时你可能没少听英文歌曲，如果利用假期或平时的闲暇时间“会”听并能“巧”听英文歌，你的英语学习一定会如虎添翼。

　　

　　一、为何要听英文歌

　　

　　听英文歌对学习英语大有裨益，笔者认为主要体现在以下几个方面。

　　

　　(一)提高听力语音

　　

　　很多学生抱怨自己听力差，往往把原因归结于词汇量小，却忽视了对词汇“听觉记忆”的缺失。大部分人扩充词汇时选择背诵或抄写的方式，殊不知这样仅是眼睛记下了形，可耳朵却辨不了音。于是同样的材料一旦变成听录音，学习者便云里雾里不知所云。大量聆听英文歌曲能很好弥补我们“听觉记忆”的匮乏。

　　

　　此外，口语中大量的连读缩读现象导致我们“看到”的英文和“听到”的英文不一致，比如I’m off in an hour and I know where we can go (Travelling Soldier by Dixie Chicks)听起来是I mofina nour an dye know where weeken go。学习者通过聆听和模仿歌曲中的发音现象，熟悉发音规律，慢慢地听力水平就会有所提高，当我们也能熟练、自然地唱出这些语音现象时，那么听懂意思便是小菜一碟。

　　

　　(二)帮助记忆单词

　　

　　很多同学对记忆单词十分苦恼，总是今天背，明天忘，反复做无用功。且一张口说、写文章时仍觉词穷。

　　

　　之所以背了很多单词记不住，是因为我们通常是孤立地背单词。如果把单词放到句子中记忆，有了“环境”我们对词的掌握才更可靠。因此，背单词不如背句子，而优秀的歌词中恰有许多句子都很值得背诵(宋词、元曲均为歌词，当年被人吟唱，如今被我们当艺术价值极高的文学作品研读)。一个句子里有诸多词汇，而这些词汇通常会构成一些便于联想和记忆的有具体意向的句子。听歌记单词能使我们既知其“形”，又闻其“音”，更晓其“用”，一举多得。

　　

　　其实，很多学习者记住的单词并不少，之所以仍觉词穷，这是因为真正能掌握用法的太少——多数词汇我们只知模样、大意，却不知用途。

　　

　　以get一词为例，这个词在英语里是一个小词，用法却多达20多种。这么多含义若结合歌词来记，就会简单许多。如下含有get的歌词：

　　

　　If you want it,here it is.Come and get.(拿、取)

　　

　　Iget(变得)so lonely,can’tletjust anybody hold me.

　　

　　Think again before you get (获得)the wrong impression on you mind.

　　

　　Idon’tcarehowyou get (到达)here;justget here if you can.

　　

　　You are right,I get (明白、懂得)it.It all makes sense.

　　

　　Get(登上)on the boat now.We got (拥有)room for a hundred more.

　　

　　不难发现，通过朗朗上口的歌词来记忆单词，往往记得更快更牢。

　　

　　二、如何利用歌曲学习英文

　　

　　通过听英文歌来提高英语水平是一个不错的方法，那该如何听呢?

　　

　　(一)反复聆听

　　

　　初听一首英文歌曲时，切勿忙看歌词，而应把它当做泛听练习材料反复聆听，直到再也听不出任何新内容时才去求助歌词。听的次数多了，有些词便能听出来了，句意也就随之大致清晰。

　　

　　顺便提一下，笔者认为叙事歌曲最适合作为初学者的首选。道理很简单，唱会一首叙事歌曲等于轻松背下一篇记叙文。在此笔者为大家推荐以下叙事歌曲(难度递增排列)：

　　

　　Wonderful TonightbyEricClaptonDon’tcryJoni by Conway Twitty Christmas day by Dido

　　

　　Do you remember byJack Johnson Travelling Soldier by Dixie Chicks

　　

　　(二)用心学习

　　

　　当我们完成反复聆听的步骤后，应拿来歌词仔细阅读、对照差异，看看究竟为何有些歌词没听出来或者没听懂。是因为连读等发音现象，还是因为单词不认识，抑或不熟悉地道表达。在学习歌词时，可重点关注以下几个方面(以歌曲Youare gonna miss this为例，下称YAGMT)：

　　

　　①多样性词汇

　　

　　歌词里不仅词汇丰富，而且在吟唱的过程中自然就能记下，何乐不为?比如，同学们一般口语中表达“新”和“造访”通常用new和visit,YAGMT中的“brandnew”和“stopby”则是更丰富的词汇选择。

　　

　　②地道表达

　　

　　歌曲中有很多地道英文表达，能极大丰富我们的口语。表达“好的”时，除了用okay，还能用什么?在YAGMT里我们能找到与其同意的willdo;你会表达某人多少岁，但估计不会说刚刚年满多少岁，在YAGMT里我们能看到这样的表达，即turn18;“自己赚钱，自己说了算”用英语如何表达?在YAGMT里，我们能找到“makemy own money,make my own rules”这样对仗工整的表达。歌曲是一个地道表达的宝库，只要我们有心搜集，做个口语达人便指日可待。

　　

　　③实用语法

　　

　　不少人的英文基础语法学得不错，可一张嘴语法就很混乱，充分证明知识并不等同于能力。在YAGMT中有这么两句歌词，请大家来做个填空：

　　

　　You are gonna wish these days___(未曾流逝)so fast.

　　

　　Five years later,there’saplumber___(修理)the water heater.

　　

　　你的答案是什么?第一句是“hadn’tgoneby”,第二句是“working on”。绝大部分学习者都会忽略掉第一句的虚拟语气——wish表示过去不可能实现的愿望时，宾语从句中的谓语动词应当用had+过去分词。大家都知道“虚拟语气”，不过有多少人真正能在口语中熟练运用?第二句的语法点是Therebe后面接动词-ing，你都还记得吗?如果你不喜欢死记硬背语法规则，不如多唱唱英文歌曲吧，许多常用语法便会在不知不觉中变成我们脱口而出的习惯。

　　

　　④优美句型

　　

　　优美的句子无论在口语还是写作中都是亮点，歌词中不乏漂亮的句子供我们学习参考。YAGMT中有几句很“蒙太奇”的歌词：“Dog’sbarkin’,phone’sringin’.One kid’scryin’，onekid’sscreamin’”。

　　

　　前苏联电影大师爱森斯坦认为，两个镜头平行放在一起产生的效果并不是简单的和，而是远超越两个镜头本身的之积，歌词中的这四个“镜头”放在一起，给人的是吵闹、混乱的感受，而非狗叫、小孩哭。这么漂亮的句子我们当然要收入囊中，试试看用同样的形式表达“日暖、风吹、鸟飞、花摇曳”(sun’sshining,wind’sblowing,birds are flying,flowers are swaying)，相信如此优美的句子定能唤起听众或者读者脑海中对美好缓存日的遐想。

　　

　　(三)举一反三

　　

　　凡是在歌词中我们学到的新内容，必须举一反三。YAGMT中有一句歌词：“youare gonna want this back,”wantsomething back是一个固定搭配，歌曲中表示希望重回往日。学到之后，我们应马上造句举一反三：Iwantmy money back;Shewants her childhood back…不管是什么知识，只有能熟练运用才能说明是真正掌握了。

　　

　　(四)填空检查

　　

　　学完歌词后，我们还需一个自我检查的过程，最好的办法就是把歌词做成填空题，删去当中我们学到的新内容，改用中文标注在旁，过一段时间拿出来填填看，自我检测一番。

　　

　　文/林文 (作者系英语听力口语教师)