动手制作一根网线，尝试一下3D打印，到模拟机舱当一回空姐……这个周末，中小学生家长可以带着孩子走进50所中等职业学校，近距离了解职业的多样性。本月，上海将试水面向中小学生开展“职业体验日”活动，具体时间为4月13日、19日和26日。
约3万中小学生参与体验
“在美国，孩子6岁就要接受职业体验教育，相比之下，国内起步较晚。最近几年，不少学校逐步意识到职业启蒙的重要性，如上海交大附中、建平中学、市八中学、彭浦实验小学、蓬莱路二小等中小学已悄然开展相关活动。去年，‘星光计划’中职学生职业技能大赛尝试组织初中生现场观摩，取得很好反响。”上海市教委职教处处长劳晓芸介绍说，这些尝试让教育主管部门看到，学生非常需要这样的职业体验。今年年初，市教委协调组织各中职学校打开校门，让学生有机会体验一下未来的职业。
据悉，首届学生职业体验日活动鼓励中小学生主动“走进一所学校、体验一个项目、了解一门职业、感受一种文化”。截至目前共有50所中等职业学校、66个市级开放实训中心和35个校级实训中心参与，涉及财经商贸类、交通运输类、文化艺术类、信息技术类、加工制造类、土木水利类及医药卫生类等14个专业大类。各中职校根据学生不同的年龄和认知水平，有针对性地设计了212个职业体验项目，将供全市约3万名中小学生体验。
体验项目涉及三大产业
据介绍，活动项目全面覆盖一、二、三产，让学生在体验的同时可以初步了解不同的职业。一产类项目，如上海市农业学校的“当一回‘小农夫’”采草莓体验、“亲手做盆栽”、“草坪‘理发师’”等;二产类项目，如上海市工业技术学校的“数控木雕”、“逆向工程与3D打印技术”和上海市高级技工学校的“体验机器人的魅力”、“神奇的无人工厂”等;三产类项目，如上海市商贸旅游学校的“拍卖行”——模拟古玩艺术品拍卖、“法国蓝带厨艺大师开讲”和上海市曹杨职业技术学校的“巧手做青团”、“创意船点制作”、“极速点钞”等。这些项目都是经过精心设计与筛选，既能体现职业特点，又适合中小学生参与体验，可有效拓展学生对于职业的认知范畴。
上海市教委副主任印杰强调，职业体验活动不是简单的游戏，而是与未来职业有密切关系，鼓励让学生动手去做，去了解这些职业涉及哪些知识和能力，“这可以让学生更早对职业有所认知，较早认清自己的兴趣所在，日常学习将会更有动力。”
市教委这次还将体验日活动与中小学生社会实践活动融为一体，参与其中的中职校实训中心均安装了读卡设备，学生们可带上电子学生证刷卡进入，系统将作记录，使体验活动成为中小学生综合素质评价的重要组成部分。
文汇报记者 王柏玲
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