没有音乐基础可以创作音乐吗？今年MISA的全新项目“寻找莫扎特”让每个人都有成为作曲家的可能，让你零基础入门，课程无门槛。作曲从此不再是一件专业壁垒无法打破的难事。课程中可以用“玩”的方式走进音乐创作世界，每个人都可能是下一个“莫扎特”！

“寻找莫扎特”是2020MISA特别制作由上海交响乐团独家出品的全国首款原创互动类音乐创作线上课程，旨在让作曲成为人人触手可及的艺术技能。课程共分为6节课、14个音乐互动游戏将于7月18日起，每两天更新一集，锁定上午11点在哔哩哔哩“SSO上海交响乐团”和微信公众号“上海交响乐团教育中心”和大家见面，每节课以不同主题和方向，如节奏、旋律、和声、结构等等。教学过程中课程不会教你如何创作，而是教你如何去思考、去想，通过不同的音乐互动游戏把你的音乐灵感激发出来。

上海交响乐团教育拓展中心主任张毛弟说：“今年因为疫情给了我们一个很好的契机，上海交响乐团一直致力于打造教育品牌希望能够把音乐创作启蒙让更多的人受益。于是我们就有了开发线上课程的想法。在课程策划过程中，作为课程的艺术导师做了很多思考，我们的生活中每天都充满着各种各样的声音，当这些声音被作曲家发现和提炼出来时，就产生了音乐。所以这些无穷无尽的声音素材等待着我们发现并打造属于自己的音乐，因此每个人都有成为作曲家的可能。”“寻找莫扎特”给那些有音乐创作欲望的人们开了一扇门，即便你没有音乐基础，也不必顾虑自己是否学过乐器，只要你对创作有足够的热情和想象力，就一定能够创作出有趣的音乐。

课程形式上，打造了全新音乐“互动+创作”模式，打破专业门槛束缚，6期课程结合创意主题和音乐互动游戏，启发灵感和自我认知，循序渐进引领对创作感兴趣的人们了解节奏、旋律、曲式结构、和声、音乐结构等。极具创意的课程内容和开放式思考，不设标准答案，旨在激发更多音乐创意，并将音乐创作渗透于更多艺术跨界之中，上海交响乐团致力于为渴望创作的年轻人提供与国内外著名音乐家和乐团合作的机会，打造属于年轻人的平台，引爆更多音乐参与和灵感碰撞。课程无年龄限制只要是有音乐创作欲望的人，都能在这个过程中感受音乐启发与创作的多元魅力。

另外，今年参与“寻找莫扎特”线上活动的本市中小学生，在B站学习全部课程内容，按要求提交并完成学习要求，经个人申请和主办单位审核通过，参加活动所产生的相关信息将被有效记录，并可记入上海市中学生综合素质纪实报告。

林怀民为《寻找莫扎特》出终极考题

上海交响乐团多年来一直努力用音乐讲述中国故事，委约创作了《乒乓协奏曲》《山海经》等蕴含丰富中国元素的曲目。乐团已经举办了两届的艾萨克斯特恩小提琴比赛，指定中国参赛曲目是其一大特点，乐团的每次国际巡演也都会带上中国作品。去年乐团140周年的全球巡演，每一站都以华人作曲家陈其钢创作的”五行”开场，向世界传递中国声音。因此，这次“寻找莫扎特邀请大家在上完六堂课跃跃欲试作曲的时候运用到中国元素，这些元素并不是狭隘地指代中国的曲调，而是更广义地中国元素的抽象表达。

为了更好地启发大家，上海交响和云门舞集的代表人物、国际知名的华人编舞家林怀民取得联系，云门对于东方美学的独特表达令其在国际上赢得声誉，当上海交响把这个想法和林怀民沟通的时候，他觉得非常有意思，于是亲自为“找莫扎特”心挑选并剪辑了舞蹈《狂草》的片段授权给上海交响。《狂草》是林怀民书法三部曲的最后一部，从中国书法中获得灵感，之前两部《行草》和《行草》2都来大陆演出过，唯独《狂草》没有，没想到《狂草》以这样独特的形式在大陆“首发”了。9分钟的视频中，一群黑衣舞者翩翩起舞，时而柔美时而又充满力量，表面上看不出和书法有什么关系，如林怀民所说：“身体不是毛笔，不必，也无法重现书法。狂草的书法只是想像力的跳板，是纯舞蹈，不‘对号入座’。”

“寻找莫扎特”邀请大家为这段视频作曲，可长可短，只需要运用之前六堂课中学到的技巧，并充分发挥各自的想象力。林怀民说这段狂草的视频可以是“创作独立乐曲的跳板，也可以为它谱写舞蹈的音乐”。

活动期间，在哔哩哔哩或微博带话题#寻找莫扎特#上传你的创作，将在9月10日公布5份优秀作品，由上海交响乐团演奏倾情演奏，奉上一场线上作品公演。

图文、视频来源：上海夏季音乐节

编辑：姜方

责任编辑：范昕