给宝山区罗店中心校校长金志刚打电话约采访,很不巧,他人在瑞典参加培训。心里正着急,这人在国外,培训任务很紧张,还有7个小时的时差,采访估计得泡汤。好在金校长提议,可以通过微信把问题发给他,他会在晚上得空时再一条条回复我。一天清晨,记者打开手机吃了一惊,一共58条语音信息,从凌晨2∶56一直持续到4∶54,将近两个小时断断续续的口述实录,实在让人感动。
一条条点开听完,感觉这个农村小学校长确实很有“腔调”。做老师时,再差的班级交给他,总能教成最好;做校长后,他组建了宝山区独一家的棒球队和小学唯一的一支铜管乐队,他说,“农村孩子同样需要高雅项目来提升气质和自信”……
上海农村教师口述实录
我希望我的“巴学园”能在孩子们的心中,播下艺术、文学、体育或科技方面的兴趣的种子,奠基他们的未来,影响孩子的一生,为他们开启一个个不平凡的人生。
——金志刚
现在社会上有很多基金对农村学生提供经济支持,但他们最需要的并非几百块钱,他们缺少父母的关爱。做老师的,就是要给学生更多的爱。
——蔡绒英
我喜欢跟孩子交流,看他们一天天成长。去研究教材,去研究学生,这是我最大的幸福!
——朱燕青
【口述实录】 每晚花三四个小时备课
1987年7月,未满18岁的我从宝山师范毕业,被分配至罗店中心校。当时,学校条件真的差,由于缺教室,我任教的班级被安置在民房,每天早上做操,学生就排在街道旁,我用哨子吹着广播操的节拍,一吹就是两年。
记得第一周上课,教导主任来听课,我紧张得两腿直哆嗦,连课题都写错了,被教导主任批得一无是处,那是我人生中最灰暗的一天。那堂课后,学校给我配了带教师傅、副校长李明,他每周都要随机推门来听我一节课。所以,我几乎每晚都要花三四个小时备课,而跟我同龄的教师可能只需花十几分钟抄一份教案。师傅会鼓励我,指出我的不足,正是他们的帮助,我的教学之路走得很顺畅。
第一学期末,罗店中心校辅导片8所学校举行了35周岁以下青年教师教学比赛,我得了备课和上课比赛的两个第一名,引起轰动。后来,我又被选派去参加宝山县青年教师教学比赛,得了第一名,像放了颗卫星似地得到了学校表扬。学年期末考试,我任教的班级在辅导片8所学校中排名第一,回想起来还挺骄傲的。
那时,每天辅导完孩子,暮色中,我沿着乡间小道骑自行车回家,都感到很轻松,甚至有点小小的崇高,觉得作为老师尽力地在教孩子们。
把最差的班教成最好
任教第二年,我担任了辅导片的教研组长,这在辅导片史上史无前例。如今回想起来,一是敬佩当时校领导的大胆,二是惊诧于自己居然敢接任。这一年,我被县教研员田强华老师收为徒弟,我的教学成长更快了。
三年里,我其实蛮苦的,每天花好几个小时备课,随时准备师傅来听课。我一直很欣赏一组“数字励志公式”——“1.01的365次方约等于37.8,0.99的365次方约等于0.03”,其中365次方代表一年的365天,1代表每一天的努力,1.01表示每天多做0.01,0.99代表每天少做0.01,365天后,结果是完全不同的,这就相当于人生的路程,每天多努力一点点,积少成多,就会带来质的飞跃。
有一年,我接手无人愿教的差班,班中有三个孩子的数学成绩分别为6分、17分和23分。一年后毕业时,他们分别考出了67分、89分和91分,班级成绩也跃居第一。老师们都问我诀窍。其实,我只是上课非常关注那些学困生,多提问他们,多辅导,日积月累他们就跟上了。
24岁时,我被破格评为全区最年轻的小学高级教师。城区好几所学校向我发出邀请,但我还是选择留下。因为这所农村小学培养了我,校长给了我机会,如果我走了对不起大家。
组建农村学校第一支棒球队
工作第22年,我担任了罗店中心校校长,我想,每位校长都会在工作上有所追求。我特别喜欢《窗边的小豆豆》这本书,一直梦想着也能有一个“巴学园”。在那里,孩子们健康快乐地成长,我也一直在朝这个目标努力。走进学校,你会发现校园里的色彩很丰富,我们在布置新校园时,就是从孩子的需求出发,他们想要办画展的地方,喜欢色彩缤纷的校园,这都可以满足,因为学校是他们的。
这几年,我们学校还开展了棒球运动,这在宝山独一份。记得第一次出去打比赛,对方球队脱帽鞠躬行礼,我们像土包子一样啥也不懂。慢慢地,孩子在棒球礼仪和规则的学习中提升了气质,在团队合作中培养了自信。一群农村孩子一路打进了全市比赛的A组,学校也成为全国青少年棒球发展计划定点培训学校。我们还组建了铜管乐队,孩子们练得有板有眼。有人会问,一所农村学校为什么搞这些?我觉得城乡学生没区别,也需要高雅项目来培养气质。
2012年,学校创办“蒲公英”乡村学校少年宫,短短一年,乡村学校少年宫发展出23个项目、24个班级,开设了书法、绘画、扎彩灯、合唱、网球等十多门课程。要知道,我们学校音体美老师只有6人,课都上不过来,还要办乡村少年宫,怎么可能!
没有老师,我们就去请。罗店有一位民间艺人、扎彩灯的朱灵宝老师傅,我想请他来带我的一个彩灯项目,就厚着脸皮去请他。为什么说是厚着脸皮?因为他的孙子曾想来我们学校读书,但由于不到入学年龄,被我拒绝了。当时,有些同事就劝我,去请他可能会自讨没趣的。我想了想,为了孩子还是要去请一下,最多被骂几句好了。结果,出乎我意料,老先生不计前嫌,爽快地答应了。
还有一次,我办公室的对面就是罗溪公园,常看到老人打拳,我瞄准了一位“民间高手”,想请他帮我带一个武术班。正是因为如此,我们的少年宫发展得很快,成为宝山区第一所全国级学校少年宫。现在,我们全校绝大多数孩子都在周六上午来少年宫,专业老师也越来越多。
【问答金志刚】
问:学生说的哪句话最让您感动?
答:毕业班的孩子对我说,“校长,我真想在罗店中心校再读五年!”
问:最想对学生说的话是什么?
答:培养自己的兴趣爱好,养成读书的好习惯,爱科学,爱艺术,爱运动,爱学习,做一个善良、感恩、真诚、宽容、有责任、能担当的人。
问:农村学生现在最需要得到哪些帮助?
答:农村孩子可能更缺的是经历和开拓眼界的机会,我现在很想打造“智慧校园”,希望通过信息网络更好地开拓孩子们的视野,更便捷、快速地接触外面的世界。
问:您的“十三五”教育梦是什么?
答:把学校建设成环境整洁优美的花园,科学人文素养的乐园,农村孩子幸福的家园。
我是“一个老师”和“半个家长”
■本报记者 张鹏
1987年,蔡绒英大学毕业后选择在崇明农村中学任教,一晃28年。
第一次相见,蔡绒英就紧紧握着记者的手,脸上透着腼腆的笑容。蔡老师不是传统意义上的美女,双手略微粗糙,但一讲起她的学生和她的讲台,却总是充满激情、滔滔不绝。蔡绒英连续19年担任班主任,她教学生知识,也做他们的半个家长。“蔡老师像妈妈,比我自己的妈妈对我还好。”在裕安中学的校园里听到这句话,就觉得蔡绒英老师特别美。
【口述实录】 农村教师也要当“家长”
在崇明,班级里的学生不少是单亲家庭,还有不少家庭迫于经济压力,父母外出打工,孩子们缺少父母关爱。初三,也正是孩子青春叛逆期,他们特别需要老师的关注。
小叶(化名)原本成绩很好,初三时,他的成绩突然下降。我多次找他谈话,起初他不肯说明原因,后来他哭着对我说,父亲赌博欠债,父母正闹离婚,令他无法专心学习。当时,他的父亲已经离家出走,母亲整天唉声叹气。
我先邀请他的父亲到学校里来坐坐,向他说明孩子成绩下降的情况。他的父亲不懂得教子方法,只会给孩子零花钱。我又给母亲打电话,把全家人聚在一起,动之以情,晓之以理,请两位家长关注孩子的成长。最终,他们不但没有离婚,母亲还辞职回家陪伴孩子。中考时,小叶超常发挥考取了崇明中学,现在全家人其乐融融。
做老师,要尽量一碗水端平。老师面对的是好几个班级的上百个学生,但在家长眼里,每个孩子都是独一无二的。我曾教过一个有些心理障碍的学生小武(化名),每两周,他的父母都要带他去做心理咨询,每次几百块。经济压力之下,父母只好外出打工。
得知他被分到我的班级,同事们还开玩笑:“老蔡,今年你要亏了。”开学后,我观察了他一周后就找他谈话,我说,“小武啊,老师觉得你很会说话,其他学科我不管,化学是初三从头学起的,老师肯定不放弃你。”后来我逐渐了解到,因为父母外出打工,爷爷奶奶与小武交流很少,他在家几乎处于自闭状态。
初三时,我没事就多跟他聊天,关心他的功课、生活。毕业后考取了船厂技校,还时不时地打电话给我:“蔡老师你真好,比我妈妈还好。”
19年班主任,凭良心教书
做化学老师之外,我已经连续19年担任班主任。
好成绩离不开好的学习习惯,在我的班级,每天早晨踏进教室,都能看到五六个学生围在一起讨论作业,他们常常为了一道物理题吵得面红耳赤。看到这番景象,我很欣慰,这样的学生探究能力都很强,市实验性示范性高中的录取率都很高。老师是一个良心活儿,地球离开了我不会停转,但学生离了我就没有人给他们上课。一次,我在洗澡时因煤气中毒突然倒在了卫生间,被救护车送进医院,经过救治才脱离危险。第二天,我发现自己神智清楚,就坚决要求出院。那时期中考试临近,学生都等着我呢。
连续十几年中考,全县30几所初中里,裕安中学的化学成绩始终处于县内前10名,我任教的班级在全县100多个班级列前10名。作为农村中学,这个成绩实属不易。正因此,化学学科也因此被大家戏称为裕安中学的“拳头产品”,是学校的一块金字招牌。
乡下学校的学生,想要在化学竞赛中取得成绩,更是要付出心血。我的许多双休日都贡献给了学校里想要参加化学竞赛的学生,义务给他们辅导。每年的“天元杯”化学竞赛,我的学生都捧回一等奖、二等奖。付出再多,看到这样的成绩我都觉得值得。
学生们在竞赛中取得名次,升入高中后的学习也更有动力。曾有个获奖同学回来看我说,“蔡老师,高中学校很看重我,还让我做了班长,我很有信心,会更加努力学习!”
老树带新苗,培养化学名师
老话说“一枝独秀不是春”,我担任教研组长20多年,带教了本校或外校的10多名老师,这些新教师都很快地成熟起来,教学科研能力有了明显的提高。
麻方君原本是前哨中学的化学教师,在她的学校,选择加试化学的很少,这对一个新教师的成长不利。我就把她带到裕安中学来上课,帮她磨课。如今,她已经成长为区域内的化学骨干教师,遇到教学上的难题,她还是会习惯性地发条微信问我:“师傅,你看这个问题如何解决?”我遇到难题也会请教她,我们互相切磋。
学习之外,我是学生们的朋友,因为我活泼,也喜欢参加业余活动。运动会上,学生们在赛场上跑800米,我会在旁边陪跑。学校每年的文化艺术节和唱红歌比赛,我都会找来视频,帮他们一起排练。去年我们班级编排的“化学版小苹果”,得到了全校最高分。在学生们的成长过程中,不应该只有成绩和卷子,各类的活动也要丰富孩子们的生活。
【问答蔡绒英】
问:学生说的哪句话最让您感动?
答:有时候上课我会说:“老师年纪大了,老太婆了。”学生们很可爱,他们说:“老师,你很年轻的,你像妈妈。”这让我非常激动。
问:最想对学生说的话是什么?
答:人生要“先苦后甜”,作为崇明的学生,读书是最好的出路。
问:农村学校的学生需要得到什么帮助?
答:他们的业余生活太贫乏,学生拥有的课外资源,顶多是一台电脑和一个手机,希望农村学校的孩子多一些开拓眼界的机会。
站讲台是我最幸福的事
■本报记者 张鹏
土生土长的南翔人朱燕青,在南翔小学的讲台上踏踏实实地站了27年。
朱燕青不是校领导,也没做过什么惊天动地的大事儿,只是一线讲台上的数学老师。教书以来,她没请过假,上午做了手术,下午赶回去上课。成绩不好的孩子,她就带回家辅导。在朱燕青家里,全家所有的话题都围绕着她的学生和她的课堂……
【口述实录】
最近校长问我,工作20多年,你有没有请过假?我一愣,想想说:“我请过假的,生完孩子我请了三个月产假,其余时间还真没请过假。”
即便生病住院,我也不舍得少上一节课,惦念着学生们。2003年,我做了一个手术,住院治疗。当时,我刚好带两个五年级的班,功课紧张,我就每天上午把两个班级的课上好,批好作业,下午回家休息。今年10月8日我生病再次入院,手术后我拔掉插在身上的导尿管,试着走走路觉得还可以,就马上回到讲台上。看到我来上数学课,孩子们很惊喜。那天,我就坐着给他们上了一节课。虽然只是小学生,孩子们看到老师身体不好还来上课,都表现得非常好,让我很是感动,这就是我当老师的幸福。
父母是厨师、爱人是司机、女儿是军师
我的班里有个孩子叫小齐(化名),他从市区的民办学校转学过来,起初对我们公办学校的教学方式很不适应。他的父母很着急,但做生意很忙,没时间照顾他。每天下午3点放学后,我就把他带到办公室辅导作业。寒暑假,我会打电话给他家长,了解小齐的情况。他妈妈说他在家不肯做作业,我就把他带到我家,做作业,吃饭,晚上我爱人再开车送他回去。
在我家,我的父母是厨师,爱人是司机,女儿是军师。
我刚接手一个新的班级,一些孩子对老师的教学方式、教学内容会觉得不适应。有的学生不做作业,或完成的作业质量不高,我会先征求家长的同意,把孩子们带到家里辅导功课,帮他们理清思路。孩子们在我家写作业,我把父母叫来烧饭,吃好饭,爱人再开车挨个把孩子们送回家。
小李(化名)是我从一年级带起来的学生,他的抽象理解能力较差,成绩一直不理想。他的父亲多次找我谈话,“老师,要不让孩子降级一年吧,老这样拖你后腿,我难为情啊!”我没有同意,换一个老师他又要重新适应,更加累。为了不让他掉队,每年寒暑假,我会根据他的特点从各类辅导书中整理适合他的试题,通过电子邮件发给他的父亲,他的父亲把试题打印出来让他做,我再单独帮他批改、辅导。
升入五年级,小李进步非常大。下课后如果作业还没做好,也会比较积极地说,“朱老师,我跟你到办公室去做。”一年级时,他数学只有16分,上学期期中考试,他考了60分,我心里多么高兴!
在家里,我会跟爱人和女儿讲学生的事,要他们帮我分析,当然,他们也要像我的学生一样听我分析,这是我做老师特有的强迫症。
积累60多本手写备课笔记
教农村的孩子需要特别用心。
31岁时,我和爱人在徐汇区买了房子,不少朋友也劝我把工作调回市区。我有个同学在市区一所学校做校长,他帮我联系教育局、学校,职称、岗位都安排好了,结果我没去,舍不得这里的孩子们。他很生气,说:你到我们这边来教书,教三个班级都比你在南翔小学教一个班级省力。
在南翔小学,1/3的孩子是外地孩子,要让他们融入上海,还要跟他们的家长打交道。即使不做班主任,我也会跟班主任一起家访。让家长先认可你老师,让他们觉得老师教学好,对孩子也好,这对教学有很大的帮助。
现在,除了教数学,我还担任了教导主任,有时,我会跟爱人开玩笑,“我不想做教导主任,行政事务会占据我很多时间。我宁可去教两三个班级。”我爱人就会说我很傻。
现在新媒体很发达,但我很“老套”,更喜欢自己手写备课。我积累了60多本厚厚的备课笔记。每天下班回家,我要写好备课笔记,还要做PPT,然后给学生出练习题,都弄好还要反思反思,脑子里过上几遍。
一个同事看我写教学反思,就问我,朱老师你写这些干嘛啦?我说,有必要的,偶尔翻以前的笔记,对比现在孩子,是一件非常有趣的事。如果孩子进步了,我会想是不是我的教学设计让孩子变聪明了?如果孩子没进步,我就会想是不是我没有教好?我不会责备孩子你怎么没有进步,我只会想自己哪里做得不好。
每天一页作业,数学成绩依旧好
数学组是学校里的模范组,校长常说:“数学组里的老师都像你,都是埋头苦干的‘老黄牛’。”
每天,数学组只给学生留下一页A4纸的精选题目作为作业,保证学生在10分钟左右就能完成。题目都是老师们从教材、辅导材料里精挑出来的。在南翔,南翔小学的作业最少,但数学水平位居一二名。在整个嘉定区32所学校里,南翔小学孩子数学高层次思维指数排名第二。校长很开心,作为一所公办的农村小学,我们的作业量很少,但是能取得这样的成绩,是一种鼓舞。
学校里有许多年轻教师,我觉得自己是“大姐姐”,有带教、关心他们的任务。
有个年轻教师剖腹产刀疤发炎,每天要到虹口区的医院换药。一天,她的爱人有事不能送她去就医。我把自己的事情安排好,开车送她去医院。
我是个爱管闲事的人,有个外地年轻教师准备在上海安家落户。放寒假前,她找我聊这事,觉得人生地不熟,不知去哪里看房、买房。我帮她做参谋,寒假里带她去南翔镇看房子跑了好几天,她终于如愿以偿。
数学组一个年轻教师,性格比较柔弱,去年12月学校有个区级公开课,校长让她讲一节展示课。我就陪她在休息日到学校,或者来我家里磨课。好几次她累得直哭,我们一起咬牙坚持下来。五年级一共7个班级,她试讲了6遍,都失败了,终于在最后一个班试教成功。12月底,我推荐她参加嘉定区教学新秀比赛,她获得一等奖。磨课的过程很痛苦,但她在成长。
【问答朱燕青】
问:学生说的哪句话最让您感动?
答:上探究课时,我说了一句:“朱老师年纪大了,讲话声音要响一点,否则我听不清楚。”学生们就说,“朱老师您一点都不老,您很美的!”跟孩子们在一起,很年轻。
问:最想对学生说的话是什么?
答:我希望你们每天都有进步。
问:您目前希望得到什么样的支持?
答:让我有更多时间来研究教材,研究我的学生。让农村教师也有更多的机会参加教研活动,与专家们学习,与同行们切磋。
问:农村学校需要得到什么帮助?
答:我们这里还是大班上课,45个孩子,每个孩子享受到的教学资源相比之下就没那么多。一节课35分钟,得到老师教学上的指导、关心就很有限。
问:您的“十三五”教育梦是什么?
答:让更多的孩子感受到学习的快乐,让更多老师体会到育人幸福。
文汇报记者 钱钰