从上海出发，“溯源东方印迹，揽胜亚洲传奇”！近日，上海青浦区协和双语学校举办了一年一度的洲际探索——亚洲嘉年华活动。

2019是上海青浦区协和双语学校开校第一年，秉持协和教育“中西融合，和谐发展”的教育理念， 青浦协和每年选择一个大洲进行跨学科探究式学习。这个活动课程的设计是基于在传统的中小学课程中，人文类以及历史地理等课程比重相对较少，各学科相互之间少有交集的情况而设置的。课程目标旨在拓宽学生的视野，探索并感受不同国家及地区的风俗文化，实现真正的跨学科跨文化探究学习。学生通过课堂学习、综合探究、动手制作、汇报演出等丰富多样的形式来全方位地了解、体验当地的风俗文化。针对不同的年龄特点，选择不同的探究主题和中心，各学科各班级都围绕这个主题展开，用心探究、动手参与，享受学习的快乐！同时这个课程也将延伸至家庭和社区，成为亲子学习、家校互动的一次美好体验。 当开幕式的精彩场景还历历在目，当孩子们还沉浸在丰富多彩的探究学习中时，“亚洲探索——溯源东方印迹，揽胜亚洲传奇” 于12月6日迎来盛大的闭幕活动。

回顾上海青浦区协和双语学校课堂上的精彩瞬间，一年级的小朋友们开启了“探寻传奇中国”的第一站。这里汇聚了小朋友们、家长们和老师们的奇思妙想：国粹京剧、巾帼英雄、中华美食、京城文化、西安风情、上海大舞台和56个民族文化。除此之外，孩子们自己在探究过程中诞生的小手工艺品也让大家眼前一亮：扎染、彩泥、京剧脸谱、江南油纸伞。二年级学生则开始了“中国著名朝代”的历史探索。 “风雅宋”、“故宫的前世今生”、 “盛世大唐”“、秦风汉韵”。通过对各朝历史的学习，家校合作对教室进行一番装饰，带领孩子们一起穿越历史，探索不同的朝代文化。宋词的美，被孩子们装饰在一盏盏宫灯上；故宫的建成、明清朝代的更替，故宫里的数字、颜色、建筑里的神兽、藏品都成为孩子们的探索课题。孩子们饶有兴致地探究唐朝的文化、服饰、美食等，一起“贴花钿”，从实践当中学习唐诗，演绎唐诗，让唐朝的文化与风采印在每位同学的心中。孩子们探究秦汉历史，了解秦汉的逐步统一，不断开疆拓土的过程。小小科学家还带来了地动仪模型，给大家讲解其中的原理，并提出自己的质疑，引发讨论。

三四年级的同学们则“飞”向日本和泰国。三年级以“醉”美京都和“静谧与童真”为主题探索日本，在学习京都的衣食住行的同时，也对日本传统文化与中国传统文化进行了对比，孩子们既能看到中日两国的区别，也更好地建立了对中日文化之间的联系。孩子们研究着自己喜欢的漫画人物，尝试去探索漫画作家背后的故事。六年级的同学探索的主题为多元狮城新加坡、万象之国老挝、高山之国尼泊尔、幸福王国不丹。从食物、体育运动及休闲活动、风土习俗、传统节日、传统服饰、地理概况、旅游观光、音乐与舞蹈等方面对这四个国家进行探究学习。

课堂上，学生们不但领略了中国不同民族和节庆文化，还研究了苗族和蒙古族的饮食、服饰和乐器，还领略了中华美食的魅力。老师带着孩子们一起去发现那些源于中国的益智玩具——七巧板。巧板在指尖游走，千变万化。

音乐课上老师带领学生体验不同文化的音乐。欣赏京剧，模仿京剧中的身手动作。学唱《龙的传人》，学生们也组起舞龙舞狮团。跟着老师学跳日本的传统庆祝舞蹈“盆踊"与那古老的泰国打击乐，乘着音乐的旋律在亚洲各国穿梭；体育课上，老师教学生武术的基本动作。武术是中国的精魂，是东方文化瑰宝。看到同学们虎虎生威的样子，真令人期待闭幕式上的演出；美术课上，孩子们设计绘制憨态可掬的国宝大熊猫，描绘青花瓷。高年级的孩子学习兵马俑和敦煌壁画，并开始自己的创作，绘制出个性鲜明的兵马俑人物和飞天神像。此外，学生们还用拼贴技术制作了海报，设计了受未来理念启发的亚洲各国时装作品。这是一次家校互动的亲子合作学习、一次跨学科的探究学习、一场文化融合的理解交流，更是一场多元文化的快乐庆典。在洲际探索嘉年华的项目化学习中，校方在提升学生的双语运用能力的同时，培养他们的理解力和跨文化协作能力，深度沉浸式感受我们共享的这个美丽的星球。

作者：何易
编辑：周渊
责任编辑：邵珍

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