据教育部官网消息，去年11月，“双减”工作专门协调机制办公室印发通知，部署开展了为期3个月的全国校外培训材料和从业人员专项排查工作，覆盖各地线上、线下所有中小学（含高中、幼儿园阶段）学科类和非学科类校外培训机构。

排查期间，各地教育行政部门会同有关主管部门，组建专项排查工作专班，共对1.6万个次学科类、15.4万个次非学科类校外培训机构进行了排查。共审核学科类培训材料7.45万份、非学科类培训材料30.7万份；审核学科类机构从业人员18.02万人，非学科类机构从业人员58.89万人。

排查反馈，培训材料和从业人员总体管理情况得到明显改善，但仍有0.69%的材料内容不够规范，0.39%的材料管理不合规，2.91%的人员不符合资质，0.03%的人员有违法犯罪记录。其中非学科类培训机构发现问题占比较多。

排查发现培训材料方面的问题主要有：

部分材料内容陈旧，习题偏重重复训练，学科类材料应试倾向明显，存在超标超前问题；

部分自编教材不符合编审要求，编写人员不具备相应资质，机构内部审核把关不严，部分小规模机构培训材料没有存档、备案。

从业人员方面的问题主要有：

部分教学人员不具备相应资质，学科类教学人员实际教授课程与所持有的教师资格证书不匹配；

部分教学人员的学历、工作履历、所获荣誉等信息存在夸大、造假，个别从业人员有违法犯罪记录；

部分机构未按比例配足专职培训人员。

针对问题，各地依据《中小学生校外培训材料管理办法（试行）》《校外培训机构从业人员管理办法（试行）》，边排查、边整改，及时进行处理，责令机构限期改正，立即停用、清理不合格培训材料，待更换合格材料、进行备案后方可继续授课；立即停用不符合要求的从业人员，安排转岗、辞退、重新招聘，对违规情形严重的64人纳入地方校外培训从业人员黑名单进行管理。

*文汇独家稿件，转载请注明出处。