2月26日、27日，“周末学堂——复旦大学拔尖学科高中先修计划”第二期正式开课。来自上海105所高中的887位高一学生迈入复旦大学的课堂，与大学教授面对面，感受复旦各大学科魅力。在复旦大学邯郸路校区第六教学楼，多门哲学、经济学、化学、生物学等先修课程迎来了今年第一批学生。

对于这些课程，“好玩”是他们的第一印象。“虽然有些内容听不懂，但这样的课非常好玩，打开了的思路”，格致中学高一学生吴晏颀对周末学堂热情满满，“我初三时就期待这一天了。”

家住奉贤的奉贤中学学生孙逸哲也是如此，他愿意花费单程两个多小时周末来上课，因为“比刷题有趣多了”。

从不同角度和思维重新“打开”各个学科

“人类能够阻止衰老吗？脑机接口会带来永生吗？”一个个热门话题和脑洞大开的问题，都来自沪上各个高中的高一学生。他们趁着上复旦大学周末学堂机会，在课间向大学教授提问。顺着学生的问题，主讲《改变生活的生物技术》的吕红教授还顺势科普了一波科学伦理问题。

虽然一些专业词汇或是某些概念听不懂，但不妨碍学生们从不同角度和思维重新看待各个学科。上完哲学系开设的《科学哲学》课上，上海中学高一学生宋明轩?觉得很新鲜：“原来可以从哲学的角度，换一种不同的思维和更宏观的视野来看待科学。”

线下大学的氛围无可替代

如今，资源丰富的网络上不乏名师金课，为什么还想来线下听课？高一学生的回答是：大学的氛围无可替代。

疫情以来，由于防疫要求，绝大多数高校仅对本校师生开放，即便家长也要校门止步。更毋论想一探究竟的高中生，因此对于大学，很多人只有一个模糊的印象，尽管总被耳提面命“要考一个好大学”，但究竟什么是好大学，它又有什么非去不可的吸引力？他们更想亲身感受一下。复旦大学作为一所名校，所开设的周末学堂无疑就是一次很好的机会。

第二期周末学堂在首期的中国语言文学、历史学、哲学、经济学、数学、物理学、化学、生物科学、微电子、临床医学、基础医学、药学等12个学科基础上，新加入计算机科学、材料科学、公共卫生等3个学科，共开设15门课程。除了传统的授课形式，还安排了一次现场教学，老师们将带领学生们走进相关学科实验室、开展分组课程讨论汇报等。学生还将在助教的带领下，深度体验复旦校园。

第二期周末学堂还新增了“退课-递补”制度，在两次授课以后，修读学生可结合自己学习兴趣和课程难度选择继续或放弃修读课程。根据退课学生数量，在选课阶段进入递补名单的学生将进行依次递补进入课堂。

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