在云南大山深处,有的边远村级小学,因缺乏足够的师资资源,会出现语文老师兼任体育老师、数学老师兼任自然老师等现象。如何通过更懂教育的人、用更专业的方法,去长期帮助那些师资缺乏的村小?
2021-2022年上学期,迪庆州维西县有四所分校进行了一项全新尝试。由上海市宝山区政府与两家社会爱心企业合作,共同搭建空中教室,引入“支教中国2.0”项目。也就是说,维西县巴迪小学1-5年级分校、六年级分校,白济汛中心小学,白济济下笼嘎小学,上学期每周共有18节定时授课,讲授英语、绘本、写作、音乐等,涵盖1200位学生。
上海援滇干部、维西县副县长忻椰骏告诉记者,对孩子们来说,这无疑是种难得的体验,能长期、系统地接触到音乐、美学等方面教育;就老师们而言,也有双重意义:远程课堂的授课方式、教学理念是全新的,同时也将他们从一些需要代课、却全无经验的课程中解放出来。
上海援滇干部、维西县乡村振兴局副局长韦秀勇解释道,之所以会和“支教中国2.0”项目合作,是因为项目团队早在2014年就开始用互联网为村小提供远程课程。团队中有近300名志愿者,“线上”支教村小。目前,项目团队已陆续在全国10个省份58所村级小学搭建空中教室,每周在固定时间远程授课,固定课时达250节/周。课程类目也十分丰富,包括艺术、音乐、绘本等,甚至还有乐高。
忻椰骏表示,“支教中国2.0”作为上海选送的志愿服务项目,曾获“全国2019年度学雷锋志愿服务‘四个100’最佳志愿服务项目”称号。“希望未来,有更多空中教室在云南更广大的山区‘落地’,给予祖国未来花朵更多更好的呵护。”
作者:付鑫鑫
编辑:赵征南
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