这两天，杭州市建兰中学老师深夜给学生们的一封信刷爆朋友圈，
好多读者评论：老师与医生两类职业，必定需要精神与信仰！
我们先来看看这封信的原文：
为什么我的眼中常含泪水
亲爱的孩子们：
还记得17号的休业式，灯光绚烂，我给你们分光了办公室所有的零食。还记得你们一声声的“老师，再见”！我以为很快我们就会再见。因为寒假，向来那么短。但是，一场突如其来的“战役”打破了常规，我们都履行着自己的义务，在家，不出门，就是保护自己，保卫家园！
要感谢现代通讯的发达，让我们远隔千里，可以了解武汉一线发生的种种。1月24日，我在泰国普吉街头，骑着摩托跑了二十几家药店，凑了几百个口罩，我想身边人总会有人需要。我一遍一遍加在泰国需要运送物资回国的导游领队的微信，希望能够尽自己的一份力量。
我深夜坐在酒店一楼大堂，听着杭州可能封城的消息，看着武汉传出来的各种让人心疼的视频，听着一线医生近乎失控的哭声，想着自己年幼的孩子和留守在国内的家人，我百感交集，却好像又无能为力。
我不是医生，我没有资格冲锋陷阵；
我不是科研工作者，我没有能力研制抑制病毒的药剂；
我不是商人，我没有办法像那位浙商在海外直接买下口罩厂，低价售回国援助一线；
我不是马云，我没有办法捐出数十亿奉献社会；
我不是记者，我不能冲到第一线告诉社会那里到底发生了些什么；
我甚至看到网上那些让人生气的人和事，也只能，说句我真生气。
那么，我能做些什么？
我是一个老师，我的学生——你们，是中国的希望，是中国的明天。
这几天有一句诗在我做饭的时候，在我拖地的时候，在我陪孩子玩的时候，在我洗脸的时候，在任何时候，都会从我的脑海里跳出来——为什么我的眼中常含泪水，因为我对这土地爱的深沉！
人都有信仰，它不是你平日里高喊的口号，它不是你挂在朋友圈的签名。它，贯穿了你一生的灵魂。而我的信仰，就是对这片土地，最深沉的爱。因为我爱脚下这片热土地，我想告诉我的孩子们，它也应该是你的信仰！
我最亲爱的孩子们！他日，你长大。请你做像钟南山爷爷那样的人！敢说真话，勇挑重担，专业一流，成为10几亿人的倚靠。
我最亲爱的孩子们！他日，你长大。如果你愿意学医，请你做像这些冲上一线的医护人员那样的勇者。用自己的身躯，扛起万重大山。总是要到这一刻，我们才明白，什么是白衣天使。他们不怕吗？他们不哭吗？责任重于泰山，选择了这个职业，就要为其奉献一切。
我最亲爱的孩子们！他日，你长大。如果你愿意走上科研道路，可不可以不仅仅评职称发论文，可不可以为人类的发展，做更长远的预计。可不可以，因为你的毕生努力，人们不必再遭受这样的祸患。
我最亲爱的孩子们！他日，你长大。如果你愿意从政，请你做一个正直，诚实，心有大爱，心有慈悲的人！我相信，一个人的能力有大小，但是只要心中有大爱，有着一颗慈悲的心肠，他就一定会为百姓踏实办事！
我最亲爱的孩子们！他日，你长大。如果你愿意从商，一定记得。做商人必有几分侠气！凭本事赚钱，凭大义救国。浙江发出物资告急的信息时，喊话的对象是浙商。请向家乡，伸出援手。于是我们看到世界各地的浙商，用自己的能力，守护着这片热土。
我最亲爱的孩子们！他日，你若长大，你们会从事各行各业。但无论你在哪里，在做什么。请你记得，一个人的信仰不能丢。一个人对祖国和人民的大爱，不能丢！
我们要做对这个社会有用的人，我们的人生才有意义！只有温暖了别人，你的世界才会更加精彩，更有意义！
我最亲爱的孩子们，我相信，终有一天，我们会更加团结战胜困难！
中国是发展中国家，你们是中国的明天！
我相信，你们的善良、正直、勇敢、钻研、热血的心，一定能够点亮中国的明天！
我相信！加油！
而此刻，作为明天的你们，请认真落实课内作业任务，扎实学习，为有一天实现自身价值，努力充电！
为有一天不必遗憾地说，我能做什么，而读书！
周恩来说，少年当为中华之崛起而读书！
你们，当勇敢地面对社会责任，为了实现中国梦而读书！
孩子们！加油！
为什么我的眼中常含泪水，因为我对这土地，爱的深沉！
爱你们的班主任：郭简
2020.2.2晚
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其实这不是郭老师第一次用写信的方式与家长孩子交流。去年期中考试结束后，郭老师连着四个晚上加班，给42个小朋友的家长都写了一封情感真挚的信，累计四万字。
2019年七月份，郭老师才刚刚接手809班。她把自己的第一关设置在了暑假。暑假期间开启了学习小组作业打卡活动，开起了语文阅读分享活动，可以说从放假的第一天，她就开始了班主任管理工作。每天晚上八点，准时等待点评每个小组的作业情况，点评语文阅读分享的内容。有的时候是一边哄孩子睡觉一边回复，一共进行了43天整。
这些天的坚持，也许未必会在孩子们学业上起到非常重要的作用，但是这却是一个互相了解的过程。她可以在无形中把教学理念灌输给家长和学生。也可以让学生从假期开始提前适应新班主任。相信，孩子们是心明眼亮的，你真心为他好，能够换来真心。开学的第一个班会课，对于暑假这几项活动进行了总结，全班同学共坚持43天作业打卡，共完成了6万字的阅读分享。其中有几个孩子做的是特别到位的。在家访的时候，也有看到电脑旁的手写稿，等着家长和他一起修改。
这是郭简进九班的第一步，用时两个月全程跟牢。
开学以后，其实是她真正意义上的接班，但是这时候所有的学生她都已经非常熟悉，包括他的家庭情况、个人性格、历次成绩、甚至是从家庭环境来辨别的家庭氛围。所以从第一天开始她就让孩子们把家校空白地方利用起来，写下这几项内容：我今天上的最好最满意的一节课是什么？为什么？上的最不满意的课程，叫什么？让孩子们带着问题思考一天的学习状态。也能对第二天的课堂学习起到一个潜移默化的影响。我还记得郭老师有一天的朋友圈：每一天都能对前一天有思考，应该是可以保留一生的好习惯！
站上三尺讲台的第九个年头，郭简老师始终秉承以“爱”为先。不仅教书，更要育人！教师的岗位是神圣的，因为我们守护着中国大家庭的明天，我们守护着每一个小家的希望！
教书育人！这是身为教师不能忘记的职责！尤其是在全国人民紧握双手共战疫情的关键时刻，作为满腔热切的人民教师，唯有把握好教育的契机！真正的教师，不能只教给孩子如何学习，更重要的是教给孩子如何做人！
这是多少位建兰老师的缩影，我们相信，建兰的孩子在建兰老师的引导下，必会成长为“一世正气公民，一域博识学者，一代国家栋梁”！
孩子们加油！中国加油！
编辑：张鹏
责任编辑：顾军
来源：杭州市建兰中学官微
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