都说男孩比女孩好养，女儿要操心，还得富养。

其实，养男孩更应该小心翼翼，因为很多时候，男孩在童年期间比女孩的内心更脆弱。

和老公带着两个孩子在水上乐园玩，只听见一个孩子妈妈一直在批评身边的小男孩，还在不停地抢夺孩子手中的浮板。

男孩低着头，一句话不说，只死命抓住自己的浮板，不让妈妈拿走。

原来，这个小男孩刚学会游泳，妈妈想让他多锻炼锻炼，让他自己游，所以不同意他用浮板。

可是，刚呛了一口水，孩子就不愿意独自游，坚持要用浮板。

“男孩子遇见这么一点小困难，就不愿意去努力了，这样怎么行呢？”

“能不能有点男孩的样子？”

被妈妈责备的男孩，一直低着头，手里拽着浮板，固执地不肯松手。

旁边同行的熟人开始劝说妈妈：“带孩子来玩，就是为了开心的，不必这样认真，搞得自己和孩子都不快活。”

其实，关于“男孩样”，也经常在我家上演。

老公托老家的同学，买了一些知了的幼虫——已经出土，但还没变成知了。

据说，他们老家把这些知了用油煎一下，就是上等的佳肴。

煎完以后，只有老公一个人吃，我和两个孩子都不肯吃。

对于我和女儿不吃，老公可以理解——女的嘛，胆小可以理解，但他却一直都没有放弃让言宝尝试。

他对言宝各种利诱威逼，可言宝就是不肯。

“男孩子就得勇敢一些，你过来，我跟你说，你吃完了，就更加强壮。”

“吃一口，这是和面包一样的味道，特别好吃。”

“你到底是男孩还是女孩，这么胆小。”

可是，不管怎么样，言宝就是不肯吃。

面对最后一个问题，他果断地回答——我是女孩子。

坐在一旁的我，无奈地摇摇头说：“当男孩的压力真的是太大了，还不如当一个女孩。”

2

心理学家指出，在孩提时代，男孩子比女孩更容易抑郁。

因为很多男孩的情绪不被看到，只被要求做得好，或者是要更好。

今天，就来盘点一下，父母在养育男孩过程中容易陷进的误区：

坚强不许哭

对于很多家长来说，似乎不能接受男孩子的哭，觉得一个坚强的男孩，就不应该有眼泪。其实，这样显然是不对的。

一些负面情绪，如果不能发泄出来，而被压抑在心里，对身体是不好的。

男孩也有哭的权利，通过泪液把这种负面情绪流淌出来，是很正常的一个反应。

这种应激反应是人类进化的一个必然结果。

如果我们教孩子抑制这个过程，那就意味着，我们限制了男孩的一个自然情绪的流露。

在综艺节目《放开我北鼻》中，于小彤的带娃模式遭到了质疑。

他制定了一个“男孩不能哭”的“家规”：噗噗在两次“给我拿一个板凳”的要求被忽略后哭了，却遭到了于小彤的“嫌弃”，不仅不让吃饭，还让噗噗去罚站。

男孩的哭不丢人，只是情绪的发泄，抑制男孩的哭，盲目地要求他们坚强，只会让男孩羞于表达，甚至关上心门。

看《爸爸去哪儿》，对嗯哼的印象很深刻，因为这是一个哭起来特别“豪放”的孩子，比赛输了哭，被东西扎了脚哭……

对于嗯哼来说，没有什么是一场哭能“解决”的问题，而霍思燕和杜江从来不会要求嗯哼不要哭。

但是，嗯哼也没有因为被纵容哭，而变成胆小和懦弱的孩子，反而情商很高，善于表达，是大家都喜欢的典型的“别人家的孩子”。

不能捣乱

男孩要比女孩调皮很多，绝对是属于“充电两分钟，玩两个小时”的精力超级旺盛型的，男孩捣乱也成了最让父母头疼的事儿。

儿童心理学家表示，男孩捣乱并不是坏事，这是他们探索和感知世界的一个方式。

他们不满看、听的方式，而是要亲自去感受一下而已。

只是，因为认知能力没有达到，所以最后“探索”搞砸了，变成了捣乱。

每一个孩子的“捣蛋”背后，都有一个非常正向的动机在里面，他们不一定就是为了破坏——他做这件事，其实要看他背后的结果是什么；之所以成为了捣乱，可能是因为他们不小心给搞砸了。

男孩喜欢玩打架游戏，拿着不同的“武器”进行“比赛”和“战斗”，其实是在寻找自己的力量，在看自己的力量有多大，也在看自己在同伴当中的一个位置。

这些，对男孩今后在男性世界中确定自己的角色，以及在男性群体中具有凝聚力，都有很大关系。

如果父母限制男孩去捣乱，就意味着限制了男性自然成长的过程，这对男孩的成长是不利的。

不跟女孩玩

我的一个朋友就会刻意地引导孩子，不和女孩玩，因为担心自己的儿子会变成“娘娘腔”，或者是玩一些女孩喜欢的布娃娃之类的。

其实，玩具是不分性别的，只看孩子们喜欢哪一种即可。

男孩跟女孩在一起玩，对男孩的性格培养非常好，因为他会知道尊重和照顾女孩。

其实，对女生也是有好处的，她们会因此知道，不是所有小地方，都要去抠那个细节。

这个世界是多元的，如果我们限制孩子接触某一个方面，或不接触某一方面，其实就相当于限制了男孩。

我们说，孩子在成长过程中都是有敏感期的，即某一个方面发展的一个窗口期，那么具体讲到男孩女孩，就很有可能会影响他们未来和异性的交往，以及和异性沟通的能力。

3

否定了以上三点养育男孩的“坑”，那么，什么才是养育男孩的准确方法呢？

带男孩去运动

教育家洛克说：“健康的心理寓于健全的身体。”

在孩子整个未成年阶段，运动可以分成三个阶段：婴幼儿期、儿童期和青少年期。

父母需要多带孩子去运动，尤其是儿童期要多让孩子通过参加游戏来运动，跑跳能让孩子在运动中获得心理上的愉悦感，体能也会增加。

男孩子天生好动、精力充沛，这就是需要父母每天陪着男孩去做些大运动，把旺盛的精力释放掉一些。

多陪男孩去运动，不仅让男孩变得开朗活泼、善于与人交往，而且有利于发展高级神经功能——如果高级神经功能发育得好，不仅能让男孩在该动的时候动起来，也能让男孩在该安静的时候静下来。

关于每晚睡觉前男孩的各种折腾，很让父母头疼，其实，最重要的原因就是“精力没有释放完”。

言宝两周岁以后，我就觉得带得力不从心。

累了一天的我，已经困成狗，可是，他却依旧亢奋，即使关了灯，他还是一会想喝水，一会想尿尿，一会想去客厅拿一样东西，三番五次地折腾完才能入睡。

后来，我发现只要晚上吃完饭，带他出去活动，晚上就会比较容易入睡。

相信和尊重男孩

面对男孩的诉求，父母需要做到的是，看见和相信男孩，而不是一味拿着“男孩”的理由去压制他们。

美国心理学家罗森塔尔予做过一个实验：

在某校随意从每班抽出3名学生共18人，并认真地告诉校长：“这18名学生经过科学测定全都是智商型人才。”半年后，这18名学生的成绩的确超过一般，再后来这18名学生全都在不同的岗位上干出了非凡的成绩。

实验告诉我们：心理学家的权威让老师（家长）相信这批孩子智商很高，以后会成为人才，老师（家长）的这种期望，通过各种方式向孩子们传递“你很优秀”的信息，因为老师（家长）的相信，孩子也因此产生了自信。

前面提到的水上乐园的小男孩，如果他的妈妈选择相信他——呛了水很不舒服，尊重他用浮板，说不定男孩在用了几次浮板之后，又会选择自己去游。

相信和尊重男孩，给予他们一定的空间，这也是让男孩自由健康成长的一个方式。

让爸爸多陪伴

对于男孩来说，爸爸不仅是最好的榜样，也是最适合的陪伴者。

心理学家麦克闵尼发现：每天父亲陪伴大于两个小时的男孩，比一周内爸爸陪伴不到六个小时的男孩智商更高。

4-6岁的男孩，受爸爸影响最大。

此时，男孩会崇拜父亲，并试图模仿和学习爸爸，爸爸的肯定和鼓励是孩子最大的心理营养。

爸爸会带他们玩一些男孩的游戏，而且，爸爸的脑洞很能满足男孩们的探知欲。

爸爸会带着他们一起去踢球，或者是跑步，这些大运动，对于释放男孩身上的精力都是很有帮助。

而且，经常和爸爸在一起的男孩，性格会更好。爸爸男性的特征，会影响着男孩，让他们明白一个男人该有的样子。

男孩也是一个没有长大的孩子，爱哭、和女孩一起玩、偶尔搞搞恶作剧，这些都是成长路上很正常的一些事儿，只要不过分，父母完全不必太在意，更没必要总是给他们贴上“男孩应该怎么样”的性别标签。

这样不仅对男孩成长不利，甚至会让他们质疑自己男孩的性别。

编辑：郝梦夷
责任编辑：樊丽萍

来源：微信公众号“积木育儿”