昨天上午，由上海市高等教育学会、上海戏剧学院共同主办的“上海高校艺术类专业教学研讨会”在上海戏剧学院召开。众嘉宾分享了各自在教学研究和教学改革方面扎实推进取得的成果，交流探讨艺术专业教学研究和教学改革的理念思路和建设路径。

上海市高等教育学会会长、上海科技大学常务副校长兼教务长印杰认为，艺术教育对于大学生素质养成具有重要作用。新形势下，艺术类专业需要与通识教育相结合，在人工智能环境下，艺术教育会促进人类非逻辑化的发散性、创新性思维的提升，他建议加强艺术教育与科技教育相结合，大学生都学一点艺术，增加发散性思维，通过科学的逻辑和艺术的非逻辑交叉融合，促进大学生创新能力和全面发展。

上海市教育委员会高等教育处四级调研员孔莹莹期待，未来能够形成一个活跃的、稳定的、具有凝聚力的上海高校艺术类教研活动平台，通过这个平台让所有的老师能够集聚智慧、交流借鉴、分享经验，更加聚焦课程建设、健全基层教学组织，改善教学评价，全面赋能艺术类专业教师发展和创新人才培养，为高等教育的发展贡献上海经验。

上海市教育科学研究院党委书记汪歙萍指出，从就业市场看，艺术类专业呈现出与其他领域融合发展的趋势，艺术和科技高度融合，艺术与产业深化整合，市场需求和专业领域促进人才分工不断向精细化多元化方向发展，艺术类毕业生就业灵活度高，需要跟其他各行业进行合作。研讨会在艺术人才培养、新文科建设、行业产业需求、民族文化走向世界等背景下，促进不同类型高校艺术类专业建设、教师教学研究、艺术人才培养方面的交流探讨。在教学改革的实践和创新中，对形势政策、市场发展、深化人才培养模式改革作出了积极的响应和探索。

上海戏剧学院党委副书记、院长黄昌勇表示，进入新世纪以来，上戏始终以建设一流艺术院校为己任，积极融入上海发展大局，秉持着规范化教学理念，在推进教育教学改革的进程中探索符合校情、顺应国情、契合时代要求的发展道路。当前艺术教育挑战与机遇并存的现状对我们提出了更高的要求。在人工智能时代，艺术专业教学不能受限于传统的传授，不能再按照传统的教学方式，必须吸纳最新的研究成果，将教学建立在扎实的学术研究基础之上，并做好融合：一是艺术教育的融合，在新文科的背景下，注重学科交叉，适应新兴行业、专业对学生专业素养的要求；二是艺术+科技的融合，以上戏为例，上戏与纽约大学、上海科技大学、上海理工大学已经开始了寻求融合的尝试；三是产学研融合，缩小与行业的距离，让学生真正匹配用人单位的需求。

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