《张桂梅》一书真实讲述了一位基层教育工作者为边疆教育事业拼搏奋斗、助力少数民族女孩成长无怨无悔，最终作出杰出贡献的动人故事。生动再现了一位特殊母亲靠坚如磐石的意志书写的精彩人生，有力展示了新时代一位无私女性的感人形象。是一部用真心、真情写就的作品。

陪伴亦是一种教育。

所有的自习时间和课外活动，只要没有别的老师，就有你在。

学生们的性成熟并不迟到——初二就已经一对一对地谈上恋爱了。当地的山区以前有早婚的习俗，有些还保留着定娃娃亲的传统，外面的现代生活和婚育观，对他们没有影响。他们在大山中几乎一代代还按部就班地沿袭千百年来的生活方式，生息繁衍。

开放的县城里，街头录像、流行小说、电视电影充斥着男女情感的挑逗，初中阶段正值青春萌动期，亦是模仿尝试、偷食禁果之季。

早恋可以说是这些中学生的人生陷阱，它使集体涣散，影响同学之间的团结和友谊，干扰了正常的学习和成长。他们在这个年纪，很难妥善处理男女同学之间的友情和异性之间朦胧的好感。如果老师不能正确引导和及时处理，会有一小部分学生陷入深渊而不能自拔，甚至因冲动而酿成恶果。

有一个小女孩，正读初二，因为早恋，偷吃了禁果，怀孕了，不敢同别人讲，又不知道怎样处理掉，就一直等到生下来。之前学校老师只知道她同另外一个小男孩谈恋爱，恋到什么程度谁也没有去管；家里大人知道了也不反对，默许他们来往。后来，因为全家搬迁，女孩转到另一所学校就读。接收学校也没想到她怀着孕。不料，到校的第三天早上，校园里沸沸扬扬地传着她死了的消息。学生们诡秘地议论着她的死因。

你找同事询问，得知确有此事，尸体停放在医院太平间。

你走进医院太平间，里面有个男子在凄厉地哭喊，听着又不像成年男人的声音。走近去，你被一幅惨白的画面惊呆了——停尸床上躺着那个不大的小女孩，她竟成为一个无知无辜的“小产妇”——因为不敢告诉大人， 又不懂生产的知识，自己把门顶起来，肚子疼了就喝凉水，等别人发现时， 孩子已经生了下来，她血流满地，被送到医院时已经没有了呼吸。

扑在停尸床上悲痛欲绝的是一个小男孩，也就十四五岁。你不想打扰他，你感到一种莫名的悲哀，默默离开了。

岁月将抹不去这小男孩刻骨铭心的悔恨，这阴影会伴随着他的一生。他被陋习和欲望打败了。

通过此事件，你非常警惕中学生的早恋。你要站在陷阱边沿，挡住毁灭孩子的魔鬼！

你用慈母之心开始观察，竟然发现了一些类似的苗头。

质问吗？批评吗？抑或是讲大道理？这些能管用吗？

仍然是你的那句话：陪伴也是一种教育。

你同他们交朋友，真诚地对待每一个同学，以伙伴的身份与他们相处， 吃在一起，玩在一起。下课了，你把录音机提过来，放些民族歌曲和流行音乐，领着他们玩游戏。晚上看着他们都进入梦乡了，你才回到床上。

《张桂梅》

李延国 王秀丽 著

云南人民出版社出版

从起床到就寝，男女同学基本没有单独相处的时间，学生们的注意力， 全部被你安排的活动内容所吸引，彼此间的一些感情萌动，发现得早，及时提醒，慢慢地就淡化下去了。有的同学开玩笑说你“棒打鸳鸯”。不过， 全班形成了健康、亲密的同学关系，整个集体团结活泼、奋发向上。

你的爱已移情于大山。

他人的苦难重于个人苦难，群体苦难重于自我的苦难！

你是一个扛鼎者。一个人的伟大之处，就是在自己遭受苦难时，还能为别人撑起一片天！

命运的钥匙，本来就在你自己的手中。

现在，你手中拿到了两把钥匙，一把打开了自己的心锁，一把是为大山里的孩子们准备的，用来为他们打开命运的希望之门！

贫困是大山的孩子的胎记，一座座大山，是挡住他们走向文明富强的屏障。党和政府没有遗忘他们，全力帮助他们消除贫困。如今，党把钥匙交到你手中，你对大山高喊一声：

“芝麻，开门吧！”

你要在此书写属于中国的教育史诗！

——摘自《张桂梅》，云南人民出版社出版