近日，一则“奶奶花千元定做铁笼推车接送孙子”视频引发网络热议，72岁老人声称儿子儿媳在外地工作，照顾孙子的重担落到了她头上，出于安全考虑，专门请人订做接送车。针对网上溺爱孩子的说法，老奶奶认为“只是作为一种交通工具，何谈溺爱”。究竟如何看待隔代亲子关系处理？祖辈参与孙辈养育时有哪些妙招？

日前，国内首套多学科、多视角、多层面研究并指导祖辈养育的通俗读物“隔代养育智慧丛书”在沪面世，由上海家长学校组织专家团队撰写，上海人民出版社·上海远东出版社推出。在“社区家庭教育系列讲座”上，该丛书主编、教育专家乐善耀为家庭支招提出几大锦囊——不要让“隔代亲”成为“隔代惯”，学会理智爱自己的第三代；祖辈要维护儿女教育权威，两代人要设定必要界线，建立有效沟通通道，两代人既要相互尊重，又要相互学习包容；祖辈要终身学习，与时俱进，争做开心、开明、开窍的阳光老人。

丛书含《祖孙三代的新关系》《祖辈养育的新观念》《祖辈养育的新乐章》《幸福祖辈的心健康》《祖辈养育的新角色》五册，犹如五把打开心门的钥匙，从隔代养育的理念与方法、祖辈在隔代养育过程中的角色定位、心理健康、三代关系处理等五个角度出发，阐述祖辈参与隔代养育的独特价值，分析隔代养育中存在的问题，为祖辈应对育孙过程中的挑战提供建议参考。

15年前随着女儿成家，外孙降生，乐善耀升级为“乐爷爷”，从“三口之家“小家庭走进了“三代同堂”大家庭。作为同样要承担着照料孙辈责任的祖辈，他的直观心得是：想要家庭和睦，建立和谐的家庭人际关系很重要。“和谐关系为幸福家庭奠定基础；和谐关系是家庭教育的前提；没有关系就没有祖辈的天伦之乐。”此前有不完全统计表明，全国有80%祖辈参与第三代养育，但在实际的育孙生活中，有些祖辈与子女也会发生摩擦。

乐善耀发现，祖辈不同的角色定位、参与模式，会带来不同的家庭人际关系。他分析了三代同堂大家庭中常见的3种人际关系模式——祖辈为配角，父母为主角模式；祖辈为主角，父母为配角；父母责任100%转嫁祖辈。“模式1是正确的角色定位，祖辈不越位不错位，只作为父母的帮手和辅助角色，不会妨碍子女家庭稳定的三角形结构，有正向的家庭建设作用。”他认为，只有正确定位，才能形成合力，使家庭得到良性发展。

在具体家庭人际关系方面，可分为“祖辈与儿女关系”“祖辈与孙辈关系”“祖辈与亲家关系”“祖辈与老伴关系”四方面。比如，祖辈与儿女同住时，由于生活年代差异，在用水、用电、用餐等生活层面，以及对孙辈的教育理念上都会产生不可避免的分歧。“祖辈应该具有边界意识，明确责任担当分界线、生活空间分界线、时间节点分界线；更新儿童观、教育观、人才观、健康观，弥合代沟分歧；守住原则和底线，警惕无限制地满足或纵容。育孙并非祖辈生活的全部，在孙辈成长中，祖辈要学会得体地退出。”乐善耀以“有始有终地学习，有滋有味地生活，有情有义地交友，有养有教地育孙”与读者共勉。

乐善耀打了个比方，三代同堂家庭犹如一棵大树，其中祖辈最为年长，就如树根；父辈是家庭的树枝，而儿童就是那树枝上开出的花和果。“在儿童教育方面，父辈才是主角，祖辈只是配角；但站在整个三代同堂大家庭的角度看，祖辈作为树根，根不牢就会影响整颗大树，即整个家庭的和谐美满。树根如何吸取营养、保持活力？就需要祖辈不断学习，把既有的好家风、好家教发扬光大。父辈也要学习新知识，与时俱进。”

近期，沪上出版界相继推出“隔代养育智慧丛书”“智慧父母成长手册”等多学科、多视角丛书，远东社联手上海家长学校在社区开展养育系列讲座，为家庭教育和父母成长提供前沿的知识理论和解决方案。

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