“你或许拥有无限的财富，但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”

这句话最好地阐释了亲子阅读在亲子关系和孩子成长中的重要性。当大人读书给孩子听的时候，有三件重要的事同时发生:孩子和书之间产生一种愉悦的联结关系；大人和孩子同时从书里学到东西；爸妈把文字以及文字的发音灌输到孩子的耳朵里。

又到六一儿童节，让我们通过那些亲子教育、亲子共读的经典文本，来开启一场与孩子一起的阅读之旅!也许最好的亲子关系，便是在阅读中共同成长。

《给孩子的故事》

适读年龄：8-18岁

该书由作家王安忆选编。作为中国当代最具影响力的作家之一，王安忆的写作早年是从儿童文学起步，现在又在复旦大学开设创意写作课程。在书中，她凭借自己多年写作、教学的经验，在中国当代最具代表性的作家作品中，选出25篇适合孩子阅读的短篇小说及散文，力求回到文学的源头，为孩子提供保有美学本能的故事。这也许是本与人们通常所见的儿童文学或青少年文学有很大不同的读物，编选者力求以一种平视的视角，正如序言所说，追求一种天真，不是抹杀复杂性的幼稚，而是澄澈地映照世界，明辨是非。

《变焦2》

适读年龄：3岁以上（需在家长陪伴下阅读）

一张接一张的图画，一次接一次的意外，一场接一场的惊喜，这本书绝不仅仅是场好玩的游戏。在短暂的阅读时间里，它将带孩子们走过一万年的漫长时光。不同种族、不同地域之间的文化真是割裂的吗？合上书的瞬间，你会慨然长叹：在浩瀚的宇宙当中，人类的世界是如此妙不可言。

《植物学通信》

适读年龄：5岁以上  （需在家长陪伴下阅读）

卢梭曾说自己有可能成为一名伟大的植物学家。这部写于卢梭晚年的作品，名义上是写给一个5岁小女孩的，但同时它又是一部通俗的植物学小品，尤其是作家文笔优美，对植物的讲解清晰有趣，无论大人小孩都能领略到阅读之美。

《世界美术名作二十讲》

适读年龄：10岁以上

在翻译家傅雷的引领下，读者被带往几个世纪前的翡冷翠、罗马、荷兰、英国、法国……走近乔托、波提切利、达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔、伦勃朗、鲁本斯、委拉斯开兹……感受杰出作品里蕴藏的精妙的造型语言和细微的情绪色彩，以及它们带给后世观者的心灵震动。

《中国古典诗歌吟味》

适读年龄：9岁以上 （需在家长陪伴下阅读）

一般人以为诗只能整体欣赏，一加以分析就失去了诗的韵味。但是，在散文家朱自清看来，“诗是最错综复杂最多义的，非得细密的分析工夫，才能捉住诗意。”“若是囫囵吞枣的读去，所得着的怕只是声调辞藻等一枝一节，整个儿的诗会从你的口头眼下滑过去。”该书收录朱自清讲中国古典诗歌的文章，指点读诗的门径，透彻分析中国古典诗歌。

《感动心灵的西方美术》

适读年龄：5岁以上（需在家长陪伴下阅读）

这是北大艺术系丁宁教授为非艺术专业的普通大众所做的西方艺术史导览讲解。全书用生动晓畅的笔触和精美的图片，讲述西方美术史中著名艺术家的生平趣事和创作世界及其最为经典和感动人心的艺术作品。

《愿你慢慢长大》

适读年龄：100天以上

这本书是作者刘瑜写给自己刚满百天的孩子的信。它的重要价值在于对追求快速与成功的社会认知的一种反思，并提供了对“慢”的清醒认识。其中有提给父母的12个最需要思考的问题，这些问题也许对破解一系列亲子关系中的困惑不无裨益。

作者：陈熙涵
编辑：宣晶
责任编辑：宣晶

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