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“这是我搭的起重机。”随着最后一名小朋友搭建好机器人，并完成线上“答辩”，2021年度的全国幼儿科普机器人展示活动圆满收官。由于疫情原因，本次活动通过线上线下相结合的方式举办。

自2019年以来，由中国电子学会指导，全国青少年人工智能科普教育大会组委会、中国电子学会现代教育技术分会主办，上海青艺童创青少年发展中心承办的幼儿科普机器人展示活动已经举办了七次全国性活动。今年，来自全国17个省、3个直辖市和1个特别行政区（澳门）的40个服务中心（陕西和浙江地区延期）和7个机构总部的幼儿，参与了低幼组、中幼组、高幼组三个组别的项目，报名人数较上年同期增长289%，创历史新高。

今年7月，国家出台“双减”政策后，利用科普资源开拓青少年视野，提升青少年群体的科学素养，助推“双减“工作，成为社区、学校、家长和学生的共识。但由此也遇到了一些新问题——比如社区的科普资源不足、科学老师专业素质不够等。

科学启蒙是学生教育的重要组成部分，幼儿科普机器人展示活动面衔接中国电子学会青少年机器人技术等级考试标准（一级）的结构部分内容。以“党建+科普”为抓手，鼓励家长、老师培养和建立幼儿的爱国主义精神、自信自主意识、灵活协调能力、听识表达能力和观察探究能力，以孩子的兴趣培养带动家庭成员终生学习，扩大科普的覆盖面和受益面，激发全民参与积极性。参与活动的人数在“双减”政策出台后不减反增，获得社会更加广泛的认同和支持。

为了更好地应对活动人数激增对中心团队人员的要求，今年青艺童创联合各地服务中心，大幅提高幼儿科普机器人展示活动师资培训频次。以幼儿园教师、科技馆教师、文化宫科技教师、教育培训机构教学人员等为对象，严化培训要求，提升评测师考核标准。截至本月，参与培训并获得幼儿科普机器人评测师证书的共2300余人。师资培训的开展既推动了幼儿科普机器人展示活动的普及，又为社会输送了一批优秀的科普志愿者。

为减轻疫带来的影响，青艺童创采取线下搭建+线上面试模式，即在允许组织线下活动区域的服务中心按计划组织学员到指定地点进行搭建，进入面试环节时，由老师带领学员进行一对一线上面试。在减少人员聚集的前提下，为不擅长线上操作的家长和学员提供了便利，最大限度保证了公平与公正。

作者：沈湫莎

责任编辑：任荃

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