本报讯(记者 许琦敏)研究生要上科普实践课，还将计入学分，实施情况将被计入各单位科普工作考核绩效。近日，中国科学院印发了《关于在我院研究生教育中实施科普活动学分制的通知》，这是全国第一份关于在研究生中实施科普活动学分制的示范性文件。
实施科普活动学分制是中科院贯彻十九大精神和落实习近平总书记“要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”重要讲话精神的具体举措。
研究生是开展科研工作的重要力量，中科院在校研究生就超过6万名。《通知》指出，研究生也是科普工作的重要参加者、践行者。为充分激励研究生群体参与科普工作的积极性和创造力，发挥其科学知识丰富、创造力活跃和熟练掌握新时代话语体系的优势，拟试行设立科普活动实践课并实行学分制。
根据《通知》规定，课程设置为人文类公共选修课并实行首席教师负责制，在课程教师的指导下，研究生自主设计并组织开展各种形式的科普活动。科普实践课程包括科学教育、科普创作和科普活动、志愿服务三类，并规定了具体的课时和学分数。
其中，开发和实施科学教育类课程主要针对中小学生开发课程开展教学。参与者在首席教师的指导下，3-5名学生组成一个团队，除完成中小学科学教育类课程的开发外，还要完成20个课时的中小学教学任务。
《通知》强调，科普实践课程应突出重点，围绕中心任务，结合重大社会热点，面向世界科技前沿、面向国家重大需求、促进公众理解科学、热爱科学。《通知》还明确了组织实施机构，实施联席会议制度，强化效果考核。
据了解，为推动科普工作的发展，中科院还出台了“科普小百人”计划，引进高端科普人才并提供政策支持和经费保障。
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