“把好东西传给年轻人”
然而，让实体课堂受欢迎的课在慕课平台同样受到学生喜爱却并非易事。“慕课教学不是简单将传统课堂的内容搬到网上，传统课堂45分钟或者90分钟讲完一个章节;而在慕课课堂，一个章节的内容被‘切’为若干小节，每节录制一个7-15分钟的独立短视频，学生可以随时随地选择自己感兴趣的视频反复观看。”肖鹰介绍，为确保课程高品质，每录完一节，如果不满意，他都会重新讲，一直录到满意为止。
作为哲学—美学教授，肖鹰在授课中，并不是简单地引导学生欣赏经典作品。“以前的经典艺术文化教育过分注重知识化，没有把好东西传达给年轻人。在录制慕课视频时，我们更明确以开发学生潜力、培养人才素质为目标，让学生真正感受经典。”肖鹰说。
录制视频之外，课程还安排了助教团队答疑，每学期肖鹰要亲自进行3次在线交流。学生的课程成绩由课后作业(40%)、参与讨论(10%)、期末作文(50%)构成。
当然，慕课这一在线授课方式也对教学提出新挑战。“传播对象不如校内学生那么明确，而且受众的知识水平差别很大，因此，讲得太深或太浅都不行，需要找到深浅高低的平衡点，这是慕课教学中非常大的挑战。”肖鹰说。
2015年秋季，“学堂在线”从上千门在线课程中选出40门“学堂选修课”，实现了国内高校学生在线学习换学分，全国已有17所高校2.3万多人次实现了在“学堂在线”学习换学分。《不朽的艺术》也入选其中，目前有10所高校的近600名学生选修这门课，并经考核取得了学分。
“具有现代文明意识的大学生必须有良好、系统的经典文化教育，我们要通过不同传播渠道，把所能接触到的人类美好的东西尽最大努力传授给大家，让大家有所感受。”肖鹰说。
文汇报驻京记者 李扬(本报北京11月22日专电)
微博加关注
微信扫一扫
文汇报官方微信
汇拍微信
汇玩微信
汇吃微信
汇演微信
文汇讲堂
上海跑步者
下载APP
