不久前，“90后人均负债12.79万元”这组数据曾在网络引发热议。随后，微博涌现出了“90后的崩溃从借钱开始”“90后人均负债”“90后财貌图谱”等话题。

在很多人的印象里，“90后”成长于社会经济的快速增长期，属于“物质富足、生活幸福”的一代人。然而在消费升级和鼓励消费的大环境下，相当一部分年轻群体以“借钱度日”为生活方式，最终陷入了“欲望—消费陷阱—穷—工作”的循环。

在今年的全国两会，政协委员、中国银联董事长葛华勇带来了一份提案。他表示，调研发现，少数年轻群体在自身收入水平不高的情况下，过度注重享受、品质消费，又敢于使用市场上高利率信贷产品，最终无法偿还，导致个人违约。个人群体信用危机一旦扩大，容易产生连锁效应，将风险向社会层面传导。

在葛华勇看来，建议加强社会舆论建设，普及金融和网络安全知识，鼓励“金融知识进校园”。

一方面，推进金融知识纳入国民教育体系，应当在基础教育中增加金融知识普及教育，使金融知识教育成为素质教育的重要内容；另一方面，对大学生的金融知识教育，应当是综合性的，包括金融借贷知识、储蓄与理财知识、个人信用状态管理、金融负面事例等多个方面的学习，提升青少年金融综合素养。

作者：朱颖婕
编辑：朱颖婕
责任编辑：唐闻佳

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