昨天，中国教育部部长陈宝生参加政协委员教育组小组讨论，在讨论会上，他在回应政协委员提出的学前教育教师形象问题时呼吁社会各界，不要把我们教育工作者即老师群体“妖魔化”，“妖魔化”老师形象。陈宝生表示，教育质量是尊敬出来的，不是谁抓出来的，不尊师重道，不尊敬老师绝不会有好的教育产业。

今年两会期间，有代表委员建议对所有幼儿园安装监控引发热议，不少家长表示赞同，老师也觉得松了一口气，这样就不再需要拍视频。伴随二孩而需求迫切的幼托市场，产业发展如火如荼，时不时突破底线、惊爆眼球的幼儿安全新闻令人格外揪心。随着各项法规制度的细化和健全，通过有效的监督监管，让每个宝宝都能健康成长。

那么，家长和教师应该如何相互尊重、配合，共同为幼儿营造一个良好的成长环境呢？

①营造温暖、放松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感，建立良好的师生关系保持良好的情绪状态，以积极、愉快的情绪影响幼儿。

②帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪教师用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样。

③尊重幼儿、让幼儿主动发展尊重幼儿的人格、需要、兴趣。教师遇事要和幼儿商量，把幼儿当做活动的主人，允许孩子做自己感兴趣的事。

④建立团结友爱的班集体，充分利用幼儿集体的教育力量。

⑤加强教师自身修养，以身示范。

编辑：储舒婷
责任编辑：顾军

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