2月12日15时，国务院联防联控机制就教育系统疫情防控工作举行发布会。

记者提问：目前城市地区的学校基本开设了网络课堂，但是在一些农村地区，特别是偏远山区的孩子可能没有条件上网课，请问对这部分孩子上课的问题有没有考虑？

基础教育司司长吕玉刚：最近大家非常关心延迟开学期间学生学习的问题，停课不停学应该是一种广义的学习，学习的方式也应该是多种多样的，不仅仅是单纯意义上的网上学习。各地要特别关心农村边远贫困地区学生的学习问题，特别是农村的留守儿童，要给予更多关心和支持。针对居家学习的特点，采取多种方式予以支持和服务。为了帮助偏远贫困地区的学生拓宽学习渠道，提供学习的资源支持与服务，从2月17日开始，就是下周一开始，中国教育电视台第四频道将通过直播卫星平台向全国用户传授有关课程学习资源，将覆盖偏远贫困农村地区，特别是网络信号比较弱和有线电视没有通达的地区，解决这些地区学生的学习问题。

同时，教育电视台播出时间是有限的，这些学习资源以小学课程资源为主，同时兼顾了初中和高中学生的学习。

作者：本报驻京记者李扬
编辑：罗娜
责任编辑：江胜信

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