△申城小学和初中实行“5+2”课后看护全覆盖

最近，我们经常会听到一个词叫“鸡娃”。我特好奇，就去查了一下。有一个来源是说，曾经有人往自己身上打鸡血，打了鸡血之后就会特别兴奋，然后干什么事情都特别有劲儿。

鸡娃就是往孩子身上打鸡血。其实，你知道打鸡血这事是封建迷信，是不管用的，但你为什么还要这么做呢？

再说，你的孩子可能以后是要当凤凰的、当大鹏的，他是要展翅高飞的，那么你老往大鹏的身上打鸡血，你想把他折腾成啥？

为什么我们现在这种鸡娃的方式是错的？是因为你没有考虑到真正最后的那个结局是啥。

我在教学生博弈论的时候，经常会跟他们讲，在博弈论里求出最优的解，有一个办法叫“从前往后看，从后往前推”。其实，我们也可以把这个办法用在孩子的教育上。

什么叫“从前往后看”？你现在想让自己的孩子上好的小学是为了上更好的中学，上更好的中学是为了上更好的大学，上更好的大学是为了能够找到一个好的工作，那找到一个好的工作是为了在这个工作的平台上锻炼他的能力，然后从一个平台再跳到另一个更好的平台上。

所以，人的发展是一个终身发展的过程，你要一直看到他最后能够在社会上有地位、在事业上有成就，一定从那个终点往前推。

如果你从那个终点往前推，那么就跟你现在鸡娃不一样了，因为你现在考虑的只是他高考能不能考到北大、清华、交大、复旦，可如果你是从他终身的发展往前推的话，你所看到的景色是完全不一样的，你会看到孩子需要的技能是完全不一样的。

你看到高考，你需要的是他的成绩考得很好，那你看到他的终身发展：

第一，他的身体必须要很好，他要耐得住那些高压力的工作；

第二，他的精神状态必须要很好，他的情绪管理要非常好。

所有的这些能力，对孩子的发展是最重要的。

如果我们“从后往前推”的话，你会看到，孩子需要的更重要的技能不在于他现在如何去考试，如何去做题。所以，你现在在培养孩子的时候，就要留出来足够的时间去训练他们的这些核心技能。

然而，这些核心技能可不是靠你鸡娃就能鸡出来的，它需要你去发现孩子的兴趣。如果你不知道孩子的兴趣在哪里，你就要创造出更多的机会，能够让他们发现自己的兴趣。

另外，你要给他们创造一个更充分发展的机会，能够让他们有更多的见识，与其让他们去刷那么多的题，不如带他们去看看不同的行业到底是什么样子的，让他们去看看不同的职业是什么样子的。如此，他在以后去选择自己人生的时候，会有更多更直观的感受。

所以，我奉劝那些特别想鸡娃的父母：与其鸡娃，不如鸡自己。鸡娃，孩子很生气，你也会很郁闷。你要鸡自己呢，效果可能会更好。让自己多学习，让自己的眼界更开阔，以后你给孩子提人生建议的时候，就会有更多的可能性。

当你去鸡自己，把自己变成终身学习者，让自己的眼界越来越开阔，你才能让孩子的眼界也越来越开阔。

每一个孩子生下来都是有他的使命的，会有一个他最感兴趣的事情或是他能够为社会贡献最多的事情，正等着这个孩子去做。你需要去做的就是，帮着孩子去发现哪个是他的人生使命。让每个孩子都变成大鹏，都变成凤凰，别都把他们当成鸡。

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