在上海理工大学，有这样一群大学生讲师，他们走上讲台，立足自身专业背景，向同辈讲述所学专业、所在领域的发展动向和为社会进步、国家发展所带来的贡献，向全体学生传播专业的正能量和社会主义核心价值观。日前，曾获上海理工大学“新时代·中国说”大学生讲师赛一等奖的三支大学生讲师团队来到了上海理工大学附属储能中学，为高中生讲述他们视角里的祖国发展变化。

同时，在另外四间教室内，来自储能中学高中、初中以及重庆北路小学和威海路幼儿园的学生以《上海城市之心的前世今生》为主题，共同体验了一堂循序渐进的大中小幼一体化思政课。幼儿园孩子关注南京路上的百年老店、小学生探究石库门变迁、初中生从延中绿地着手研究城市绿肺、高中生从人民广场的变化体悟人民对美好生活的向往……

储能中学所在的南京东路街区，遍布着诸多红色文化遗迹，整个街区的变迁都与上海乃至中国的发展变化紧紧交织在一起。2019年6月，储能中学、格致中学、格致初级中学等校的思政老师走到一起，历时一年开发出了拓展型思政课程《上海城市之心的前世今生》。如今，这一课程不仅让储能学子收获良多，更在周边中小学、幼儿园乃至与储能中学“牵手”的上海理工大学，有了更为丰富的应用实践。

自去年被确立为市级“中国系列”课程之后，《上海城市之心的前世今生》就同时在储能中学、重庆北路小学、威海路幼儿园推广，为共同开展大中小幼思政选修课程一体化实践研究创设了条件。

相关教学团队中，既有思政老师、也有地理老师和历史老师，大家合作打造“情理融通、知行相通”的课堂。在课堂教学上，老师们注重启发式教学，把厚重的乡土历史讲出时代感、讲出青春气息，把学生敬而远之的“大道理”转化为他们乐于接受的“小表达”，让学生在自我实践、自我启发、自我思考中水到渠成得到结论。另一方面，老师们将这门校本课程从课堂走向了课外，让思政选修课成为“行走的课堂”，让学生在近距离的观察和体验中加深对南东地域文化和历史的印象、增进认同感和自豪感。

其实，对这些学校的学生而言，人民广场、南京东路他们再熟悉不过，不少学生放学后经常都会经过，尝尝网红美食、玩玩密室逃脱。而老师带学生去体验南京东路的“前世今生”，就从学生最感兴趣的“网红店”开始。从杏花楼的网红青团，到南京东路步行街，从十里洋场到延安绿地、从探访红色遗迹到请来南京路上好八连的官兵，通过不同的主题任务驱动，让学生结合体验开展研究性学习，用身边的历史，引导他们爱学校、爱家乡，爱祖国。

据储能中学校长苏浩泂介绍，今年，相关学校已组建了大中小幼思政拓展课研修共同体，加强各学段一体化课程体系建设、一体化资源共享、一体化统筹指导，整合当前各自开展的实践活动，推动大中小思政课程建设内涵发展。今后，将探索通过集体备课来实现思政课程之间的有效衔接、有机融入，真正实现“大中小幼”思政教学的共建、共享与共赢。

作者：王星

编辑：顾军

责任编辑：姜澎

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