北京师范大学株洲附属学校 欧阳楚钰 7岁

《废气转化施肥器》，这台机器能够把污浊的有害气体从吸入口吸入，再通过分离和净化系统，把废气里的有毒物质分离出来，把里面的水分和对植物生长有用的部分合成液态的肥料，浇灌农作物，达到节能、环保、净化的目的。

《上海市生活垃圾管理条例》7月1日起正式开始实施，垃圾分类正在走近你我的生活，节能环保的意识也日渐深入人心，我们的孩子也有很多绿色生活的畅想。在孩子们严重，那些被丢弃的光碟、塑料勺、毛线、纸张……都可以变废为宝！

日前，一场创新家庭创客营活动在上海举办，全国已经有6200位孩子画下了心目中的环保世界。

上海市法华镇路第三小学 张煦承 7岁

假如有一天真的要带着地球去宇宙流浪，那什么样的地球值得带呢?肯定不是一颗垃圾遍地、资源耗尽的末日星球。虽然科幻电影里的场景只是臆想，但如果我们不从现在开始保护地球、节约资源、减少污染，那也许等不到太阳衰老，人类就已经面临生存危机了。所以，循环利用资源，刻不容缓，更少浪费，就从垃圾分类开始。

“旧材料循环利用，新科技创造未来”

在该活动的作品欣赏页面，两类画作让人眼前一亮，一类尽情发挥创意，展现想象中的未来世界；另一类循环利用废弃材料，制作成精美的拼贴画。

上海市法华镇路第三小学学生张煦承上传了一幅名为《别让垃圾去“流浪”》的画作。他把地球画成了一个在宇宙中穿着太空服的“小孩”，这个“小孩”有四只手，都在处理垃圾。张煦承感叹说：“假如有一天真的要带着地球去宇宙流浪，那什么样的地球值得带呢？肯定不是一颗垃圾遍地、资源耗尽的末日星球。”

上海市本溪艺术幼儿园 阮欣妍 7岁

海洋垃圾泛滥的当今，经过收集处理海洋垃圾，变成宝贵的电力能源，提供船舶航行源源不断的动力。

“虽然科幻电影里的场景只是臆想，但如果我们不从现在开始保护地球、节约资源、减少污染，那也许等不到太阳衰老，人类就已经面临生存危机了。所以，循环利用资源，刻不容缓，更少浪费，就从垃圾分类开始。”上海市江苏路第五小学樊子钦同学特别关注海洋环境。于是，他构思了一艘深海潜水艇，“一方面它可以探测并规划出海洋垃圾和重金属污染源，另一方面它也可以成为海洋特有的自然能源的探测定位仪，可以提供人类安全环保的自然能源。”

“在AI、无人机、5G云操作等科学技术的帮助下，把废旧材料回收再利用，整合成新材料，用来盖起一座座高楼大厦，建设新城市、新家园。”辽宁省沈阳市淮河小学的杨皓然在自己的画作中，循环利用了很多废弃材料，比如旧报纸、废纸箱等，通过描画上色和剪裁粘贴，画出了他想象中的未来世界。他的家长也在活动页面写道，“旧材料循环利用，新科技创造未来。”

河南省开封市西门大街小学 侯安妮 8岁

大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体……“估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家……”这些数字令人触目惊心……

“保护地球从小事做起，从我自身做起”

一幅名为《小雨伞保护你的世界》的画作上，天空下着雨，一位小姑娘撑着她小小的雨伞，在保护一朵被雨淋的小花。这幅画中，雨伞的手柄是落叶的树枝，小花朵是用橙子皮与修饰过的干枯树枝组成，雨水是上过颜料的瓜子壳，小姑娘的头发也是吃过的瓜子壳粘贴而成，衣服是由废弃的购物袋剪拼而成……

这幅画的作者是上海市殷行路幼儿园的易佳成，他妈妈代他写下这样的愿望：“哪怕我们只有一把小雨伞，也要对花朵进行保护，小花朵虽然是地球很小的一部分，但也能让地球变美好。保护地球从小事做起，从我自身做起。”

上海市张江高科实验小学 陈亦新  7岁

公元2048年，太阳系中各大星球的垃圾越来越多，资源严重不足，为了资源循环利用，各个星球一起建立了太空垃圾加工厂。各大星球的垃圾通过专属的穿梭通道，运输到太空垃圾加工厂，加工厂按照类别进行分类处理。纸质垃圾加工成了新的书籍，塑料垃圾加工成塑料盆等生活用品，金属类加工成自行车等交通工具。加工后的物品，再通过穿梭通道传回各大星球，满足各星球居民日常生活的需要。

“《我在上海成长》，运用卷子、蜡笔、碎玻璃、泡沫和布料边角料等，经过沾合、溶解、切割组合成一幅在上海地标建筑背景下鲜花盛开的场景，寓意着我们在知识的海洋里茁壮成长。”在上外静安外国语中学的陈皓媛的画作上，朵朵鲜花跃然纸上，隐隐约约可以看见背后的东方明珠塔、环球金融中心等上海地标建筑。

来自首都师范大学附属朝阳实验小学的沈诗茼同学，则画了一颗绿意盎然的大树，还画出了自己对环保的理解。她说：“我九岁了，我希望每天都是蓝天白云。通过读书，我学会了很多环保知识：风力发电、工厂减少排放、绿色出行、使用环保袋……希望在我们大家共同的努力下，天更蓝草更绿鸟更多，我们的家园更美丽！”

上海市祁连中心幼儿园 张轶宸  5岁

我在家里找了好多不用的东西，把它们变到了我的画纸上，做到了废物利用，而且我要告诉大家，保护环境，从我做起，每个人都把垃圾扔进垃圾桶里，这样我们的环境就会变得越来越好，希望祖国妈妈快乐，天天开心。

“儿子让我用洗菜的水洗碗”

参与者周航的家长说：“通过最近的环保教育以及这次活动，孩子知道了节约用电和节约用水，尤其是在日常生活中，他知道了随手关灯和循环用水，之前在水龙头下洗手洗脸，现在把水打到盆子里，洗完脸的水积攒到水桶里来拖地，儿子还让我用洗菜的水洗碗。儿子知道了节约和循环利用了！”

程天玉的家长也感叹道，通过这次绘画活动，孩子每次丢垃圾都要看看垃圾筒上的分类图标，逐渐养成不浪费的好习惯。

活动评委、中国美术家协会会员赵晓音认为，“低碳生活、绿色出行、节约用水用电、垃圾分类等等，这些都来自生活细节。这些和小朋友们的生活联系非常密切，所以对他们来说，可能更有体会、更有感受、也更容易有感而发。”

同济大学设计学博士朱明洁有多年开展社会创新设计的经验，她觉得，“这次的活动主要是启发家长和小朋友们一起观察日常生活中的一点一滴。”家长首先要引导孩子减少浪费，让孩子们对身边一些“理所当然”的行为进行反思。比如说，是不是乱用餐巾纸了，或者每次收到的快递箱子是不是就直接扔掉了……这些都是对浪费源头进行的反思。

“孩子们在创作时，可以观察、发现生活中的所见所闻，提示或劝告人们留意环保、再生利用等，用手中的画笔绘制富有哲理的作品。”上海师范大学美术学院中国书画教研室主任、教授张信表如是说。

上海市滴水湖幼儿园 谷梓晴 5岁

作品围绕节约用电，绿色用电为主题，利用每次作画剩余的边角纸张，经过绘画与裁剪应用到作品中来，希望通过这样一幅作品，呼吁大家在生活中发现更多循环利用，更少资源浪费，为创造我们美好的地球家园而一起努力！

本次活动由少年儿童出版社、第一教育、晓黑板、星展银行等主办。6月份活动截止后，主办方会挑选出300幅入选画作，用环保纸定制一套富有纪念意义的日历，并送到每位入选者手中。

作者：张鹏
编辑：储舒婷
责任编辑：樊丽萍

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