今天，复旦大学2018级新生开学典礼在正大体育馆举行，来自世界各地的新生参加了开学典礼。

日月光华，旦复旦兮，复旦是梦想生根的地方。在这里，闪耀复旦百年星空的先贤，为后来的逐梦者奠基拓路；在这里，绘制通识教育的蓝图，是梦想成长的沃土；在这里，一代代良师益友，为逐梦者引路指向。

在本科生开学典礼上，复旦大学校长、党委副书记、中国科学院院士许宁生发表了讲话：

亲爱的同学们、老师们、中学校长们、朋友们：

大家上午好！每年此时都是最激动人心的时刻。今天，3700余名来自世界各地的优秀青年汇聚在这里，正式开启人生新的篇章。从今天起，你们就成为了一名光荣的复旦人！首先，我代表全校师生员工，对新同学表示最热烈的祝贺与欢迎！同时，也对培养你们的家长和中学老师们表示最衷心的感谢！

亲爱的同学们，“努力读书，刻苦学习”虽然是老调重弹，但今天仍然作为见面礼送给你们，希望对你们的人生有所帮助！与你们一同进入大学的，有北大、清华的学生，也有哈佛、麻省理工、斯坦福、耶鲁、普林斯顿等大学的学生。你们既是同伴也一同竞赛。将来甚至还有智能机器人与你们同在。在接到复旦大学录取通知书的那一刻，你们就踏入了一个全新的学习环境和充满挑战的人生阶段，任何放松都意味着自动退出。复旦要培养的是能够“掌握未来的人”，从现在开始你们就要学习如何掌握未来；复旦的本科教育推行的是“以学生发展为中心”的教育，若缺乏独立思考，肯定无法适应这样的教育，只有自主自立自律，才能把握自己的发展和未来；复旦要培养的是能够为中华民族复兴、人类文明进步作出卓越贡献的人才，你们要涉猎古今中外、把握时代脉搏，不努力不刻苦，就不可能践行复旦精神、保持先进行列！

亲爱的同学们，本科阶段是你们的人生黄金期、创新思维的发展关键期，千万不能松懈和虚度。进入大学并不意味着进入“安全区”，每年都有因放松自我要求而没能完成学业的学生。本科生要合理增负，主要靠自觉，学校会创造环境条件让大家找到自己的志趣。你们成长在全球竞争的时代、在创新发展的国家，科学技术突飞猛进、知识更新不断加快、社会变革日新月异，大家拥有更好的机遇，也面临着更大的挑战，承担着更重的责任。要为国家兴旺、民族发展和人类社会进步作出贡献，首先要通过读书学习打牢基础、训练思维、开拓视野、提升能力。

大学的学习，不仅仅是高中知识学习的简单接续和深化，更是一种终身受益的人生态度和生活方式。借此机会，我和同学们作几点分享。

第一，树立严谨求实的学习观是大学学习的重要基石。大学给予更多自主选择的宽松空间，大家应自觉端正学习态度，养成良好的学习作风，这是学习的前提和基础。事实上，一所好大学对学生学习的要求都很高。在世界顶尖大学，一门本科生课程的周阅读量往往超过500页。复旦历来有着良好的校风学风，大家应该都已经知道了我们的校训是“博学而笃志，切问而近思”，这句出自《论语》的金句充分概括了一代代复旦人的好学精神和乐学之风。老师们怎样做的呢？我们刚刚在视频中看到的谷超豪先生，75岁高龄时还一年发表3篇论文；80岁高龄时，依然每天工作8小时以上。在学习和攀登的路上，他从来没有停下自己的脚步。同学们怎样做的呢？去年，你们的学长学姐自发提出了“五为四守九不要”的学风倡议，凝练了复旦学子的学习目标、学习态度和学习规范，进一步弘扬了学校的优良传统。

第二，培养自主探究能力是大学学习的核心关键。大学学习的内容更加丰富多样，也更注重“以学为中心”的自主性、探索性、研究性学习。多年来，复旦始终把人才培养特别是本科教育放在最重要的位置，一直致力于培养学生的科学精神和人文素养，坚持价值引领、知识传授和能力提升三位一体，形成了引领全国的本科教育体系。去年，学校发布实施了《2020一流本科教育提升行动计划》，着力建设“2+X”的本科生培养体系，学校每学年开设6600多门本科生课程，其中不乏名师大家亲自授课，深受学生的欢迎和好评。我们的本科荣誉项目，为同学们深度开展基础理论学习、拓展前沿知识提供了新的机遇。我们构建?政、望道、科创等学术自主创新平台，为每一位学生的自由发展和成长创造良好条件。复旦的不少学生在本科阶段就已经开始在高水平期刊上发表论文，达到甚至超过研究生的科研要求。比如今年刚刚毕业的药学院毛润宇同学，大二开始进入实验室学习，2016年起相继在多本国际知名期刊上发表学术论文7篇，其中4篇为第一作者，累积影响因子达37。同学们要善用学校的丰富资源和良好平台，及时养成和不断提升自主探究能力，在学习的道路上行稳致远。

第三，投身实践大课堂是大学学习的重要环节。大学的学习极大突破了书本、课堂和老师传授的局限性，开拓出广阔的学习空间和多样的学习渠道。在复旦，我们提出有效贯通教室、书院、科研与创新创业、社会实践、海外游学、网络等六度育人空间，为同学们提供系统的学习环境和成长舞台。学校每年有大批本科生赴海外交流，去年有超过60%的学生参与交流学习、国际组织实习，拓宽了国际视野；去年有7000余人次参与600多个社会实践项目，同学们藉此走出校园、走入基层，从不同角度认识并服务国家和社会；特色的书院生活以及丰富的创新创业教育，为大家的成长开创无限可能。在这样的环境中，大量优秀学生脱颖而出，他们取得的成绩让我们欣喜和自豪！同学们要抱有“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的壮志，放大格局、开阔视野，在复旦开垦出属于自己的未来。

亲爱的同学们！当前，复旦正朝着中国特色顶尖世界一流大学的目标前进，让我们携起手来，共同努力吧！谢谢大家！

而在许校长之前，高分子科学系教授、博导、副系主任，也是“国家杰出青年科学基金”获得者彭慧胜也发表了一番激情洋溢的讲话：

培养改变世界的担当与智慧

亲爱的同学们：

很高兴作为教师代表，欢迎和祝福大家来到复旦！

你们现在开启了人生的新篇章，这个时刻不仅对你们自己意义重大，希望对中国乃至世界也同样如此。

谈到中国和世界，大家都感受到了，中国正在走向世界的中心，但中国的大学生很少能够跨越自己的国籍和文化背景，站在整个世界的轴心去观察和思考问题。这也让我深思，我们复旦的学子，作为社会的精英，能否更多关注一些与今天的自己看似无关、看来无用的东西，并由此建立起你们的理想和情怀。因为只有眼界开阔、视野宽广的人，才能把目光投向与自己无关的人、无关的事、甚至无关的国度。复旦经常自嘲培养自由而无用的灵魂，但精神深处满怀改变世界的豪情壮志。复旦是中国的复旦，也是世界的复旦。在世界面临巨大挑战的今天，希望你们读书，不仅仅是为以后找到一份体面的工作，甚至也不仅仅是为了发掘未来感兴趣的领域，而是要为改变世界寻找自己的人生方向。

世界正在快速变化，世界并不太平。最近几个月，我们深刻感受到了全球贸易战的严重威胁，我们目睹了极端天气带来的巨大灾难，我们看到了发生在欧洲和中东的毁灭性恐怖袭击，我们也听闻了美国校园里令人心寒的种族和暴力事件。

在这样的时刻，大学教育应该是什么样子？应该意味着什么？大学究竟是什么？在中国和世界进入如此充满挑战和不安定的时刻，我们如何看待大学的责任，也就是我们肩负的责任？

首先，大学是追求知识和真理的地方。我们坚信教育是人类进步的主要手段，是创造美好世界的重要基础。日月光华，旦复旦兮。复旦从建校伊始，就寄寓了通过教育来光复国家和创造新世界的宏大理想。但是，如何实现未来的宏大理想？我们必须拥有改变世界的智慧。智慧是人类在发展进程中所具有的独特执行力，与“形而上之道”有异曲同工之处，涵盖了人类知识和文化的所有。获取智慧，需要我们在复旦校园里上下求索。

复旦是一所研究型大学，复旦的教师们致力于在广泛研究领域中积极拓展人类知识的边界。当你们开始学习时，你们也将成为这趟探索之旅的一员，在教室里、在图书馆、在博物馆、在实验室，更在广阔的天地里。你们会通过挑战和被挑战，通过直面异议和分歧，来学习这种能力，努力突破知识的边界，并在探索中找到自己的道路。

在探索过程中，要树立远大目标。人生就像跳高，没有最高，只有更高。如果你现在能跳一米八，那就不要只设一米八五的目标，而是定两米甚至两米三的目标。也许你最终跳不到两米三，但有可能跳到两米一。较高的目标，更能激发你的潜能。你看得有多远，你才能走多远！不断突破自我，突破眼界的局限。眼界有多高，成功就有多大。从这个意义上说，你的眼界就是你的世界。

在探索过程中，无论自然科学还是社会科学，大家必须学会独立思考，敢于打破学术权威，特别要善于提问。爱因斯坦说：提出问题往往比解决问题更重要。因为解决问题，也许只需要数学或实验上的技能而已，但要提出新问题，则需要有创造力和想象力，标志着科学的真正进步。要敢于第一个提问，第一个去回答问题。很多大师在研究道路上获得了巨大的成功，他们的一个共同点是勇于和渴望做第一。在很多领域，只有金牌，没有银牌和铜牌。

在探索过程中，会碰到巨大的挑战，甚至会犯错误，但不要轻言放弃。人只要奋斗就会犯错误，不要因为怕犯错误、犯了错误和犯过错误，就停止你们的努力。摔倒在地上不是失败，真正的失败是摔倒后你不敢再站起来。如果从摔倒的地方站起来了，你一定会成功的！很多时候，成功就是在你快要放弃的时候再坚持那么一小点。自己不要放弃，同时也要鼓励别人坚持做下去。

思想比知识更重要。大学不仅仅是学习知识，它更是形成新思想的过程，是培养具有欣赏美和创造美的能力的关键环节。这是大学的第二个基本特征。那么，如何形成新思想、发现美、创造美，培养改变世界的智慧呢？

耶鲁大学校长沙洛维（Salovey）教授引用希腊诗人阿尔奇洛克斯（Archilochus）的一个对比非常有趣，对于大学学习很有启发。他说：狐狸知道很多事情，刺猬则只知道一件事。当碰到困难时，狐狸表现得非常灵活，能够巧妙地去处理。但是，刺猬面对困难时，永远只以一种方法来应对，那就是卷成一个球。狐狸追求更多知识，无论是逻辑严谨的还是相互矛盾的。刺猬坚持一种普遍原则，万事万物都坚持用一种理念来解释。希望狐狸与刺猬的故事，能够让大家有所思考。

在复旦，你将接触一系列重要的自然科学和人文哲学课程，我们努力督促你们多效仿狐狸进行思考。你可能习惯于用某种观念或方式来观察这个世界，但建议你们多学习不同人的思想、多考虑不同人的观点，尽量都去尝试一下，然后找出什么是最适合自己的，发展全新的思路和想法。你们可以选择各种课程，了解不同领域的人是如何思考并理解这个世界的。希望你们在复旦能够好好享受这种自由。

复旦有良好的导师制度，比如我们高分子科学系，每个本科生都有学业导师和研究导师。导师们会给你们介绍别人的观点，指导你们如何做一流的工作，并要求你们进行多角度独立思考。牛顿曾说：如果其他人和我一样努力地思考，那么他们也会得到相似的结果。希望你们能够对一些传统的学术观点提出质疑，而不是一味地认同某种观点，这样你才更有可能开辟全新的领域和方向。

在接下来的四年里，也许最重要的一些想法，对你影响最深刻的一些故事，不是来自教师，而是来自此刻坐在你身边的人。所以，也请充分珍惜这个宝贵资源，享受大家一起学习和成长的快乐。在我们周围，到处都是聪明的狐狸，共同塑造了我们的世界，创造美好的新世界。

同学们，请大家牢记校训：博学而笃志，切问而近思，在美丽的复旦校园里，潜心悟道，培养出改变世界的担当与智慧！谢谢大家！

作者：郝梦夷

摄：袁婧 慕梁 张琦

编辑：郝梦夷

责任编辑：姜澎

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