孤独山路，他为残障兄妹掌灯

只为把他们的前路照亮

7月的重庆

高温袭来

一位80岁的残疾老人

却拄着拐杖

再一次开始了

单程长达六七个小时的“远征”

烈日的炙烤

让换乘5趟公交后

被“捆”在摩托后座的老人有些难忍

但一想到路的尽头

那对等待着他的残障小兄妹

老人的心底，涌起阵阵暖意

80岁的邓林明

他叫邓林明

四年时间

他坚持上门送教

给一对不会说话、无法走路的残障兄妹

打开了知识的大门

坚持

每月一两次，怀揣心脏药

80岁老人单程六七个小时的“远征”

邓林明住的老房子没有电梯，他一手拄三角凳一手扶栏杆，腰身佝偻，从10楼慢慢下楼。

邓林明自己也是个残疾人，4级肢残，腰无法伸直，走路必须拄拐，不拄拐时像个躹躬的人。以前身高有1.65米，现在缩成1.35米。

7月28日早上6点半，邓林明就出发了。他的目的地，是重庆渝北茨竹镇新泉村2组村民吴长生的家，那里，有两个智力和肢体都残疾的孩子等着他去上课。四年了，他每个月去一两次，每次待上三五天，最长要超过一周。

因为每月定期的“苦旅”，老人头一晚特意找到4颗苦藠，拍碎就着凉水吞服，他说这能防中暑。心脏病的药也必须带，以备不舒服时随时摸两颗出来吃。

去车站的路上，邓林明拄拐慢慢前行。

这是趟单程六七个小时的路程。

老人先是从南岸罗家坝出发，倒5趟公交车到渝北兴隆镇。这一段不堵车也要4个多小时，但是公交对老人免费。直达车快一些，要多花10多元车费，没有退休金的邓林明经济很拮据，他舍不得。

车上的邓林明闭眼休息，也想着当天的课程。

接着，邓林明花4块钱从兴隆乘坐小巴到茨竹。到了茨竹镇，距离目的地新泉村只剩下5公里，能不能坐上农村小巴要看运气。

走在渝北茨竹镇的街上，想到离孩子的家越来越近，邓林明加快了步伐。

这天运气不好，已是中午12点43分，等不到车的老人决定找个揽活的摩托，15块，搭他去吴家。一年年下来，摩托车主们和老人也渐渐熟悉，熟到有了人情，晓得他去走教，有的也不收钱。

摸摸索索爬上摩托后座，老人手在抖，车主拿一条捆货物的绳子，一头缠在邓林明腰上，一头捆在自己身上。遇到坑洼路段，后座上的老人被腾空弹起，看得人心里一紧。

一路上，邓林明紧紧抓着他的背包，里面有他给吴家兄妹带的修改的作业、书、文具，有他自己的毛巾牙刷，还有8颗糖，有时候是一袋芝麻糊，或者两个苹果。8颗糖，也是老先生的礼数，从不空手。

兄妹俩守候在窗旁，等候邓林明的到来。

奇迹

不会说话、从未进过课堂的他们

在方块字里慢慢寻找前程

新泉村里，盼望着邓林明到来的，是一个一家四口三人残疾的特殊家庭：

56岁的父亲吴长生是个老实巴交的农民，平日以种地为生，由于生活贫困，快40岁时才和同村一身体有残疾的妇女结为夫妻；

38岁的母亲三级肢残，无法站立，无法行走，骑在一根约30厘米高的长凳上，踢踢踏踏地挪动，说话含混不清；

儿子吴文见16岁，二级智力残疾，肢体残疾；女儿13岁，三级智力残疾，肢体残疾。和妈妈一样，他们靠一根板凳行走。

吴长生的妻子、儿子和女儿都不能正常行走，只能坐在一条板凳上四处走动。

吴家的事在村里不是秘密，乡亲们平时也多有帮衬。

一次，到卫生室给患病妻子拿药的邓林明，看到了在隔壁小学“听墙根”的吴文见。男孩的眼神，触动了这个退休教师的心。他一边和学校协商，一边和孩子父亲沟通，要把孩子送到学校读书去。学校同意接收，但需要家长每天陪读。要顾家，要务农，作为家里唯一的劳动力，吴长生无能为力。

“我来给你教两个娃娃，我是退休老师，一定帮你教好。”2015年3月的某一天，邓林明来到吴家，这是他说的第一句话。他决定，自己送教上门。

邓林明在院坝的墙上挂上小黑板，给残疾兄妹上数学课。

“想不想读书？”那天，邓林明问。两兄妹咿咿啊啊说了半天，邓林明也没听明白。“用笔写，想读书你画钩，不想你画叉。”两兄妹毫不犹豫地在作业本上画下一个大大的钩。

从此，在吴家门前的空坝上，乡亲们总能看见一个驼背的老人，拿着粉笔在墙上写着什么。他面前，两个坐在木凳上的孩子认真地听课。

他给兄妹买了教材、本子、文具，从认字和数数开始。

用玉米粒讲解数学的加减乘除法。

作为一个有10多年教学经验的老师，邓林明原本充满了信心，但是面对两个智力残疾的孩子，困难可想而知。

“最大的障碍是他们无法用语言交流。”邓林明说，两个孩子都不会说话，只能发出啊喔的声音。起初，他们交流全靠比划和猜，但随着和孩子们相处的时间长了，邓林明渐渐变成了最能听懂两个孩子“特殊语言”的人。“特别是现在，吴文见能写不少字，我们可以用小纸条来交流了。”

邓林明为两兄妹购买了字典、成语词典和小学生手册。

看见孩子们的进步，邓林明显得格外开心。

邓林明的苦心没白费。

哥哥吴文见能识300个汉字，能写100多个汉字，还能算出10以内的加减乘除。妹妹吴丹丹虽然不能做计算，但也认识100以内的所有数字和简单的汉字。

在邓林明的帮助下，从来没有进过一天课堂的兄妹俩，慢慢地学会了写字和算数。

老伴去世后，邓林明住到了南岸区罗家坝大儿子家，只能每个月来一两次走教。每次来，白天讲课，晚上跟吴文见住，一老一小，躺在竹板床上，一个讲故事，一个听故事，山村夜黑，屋里没灯却有光。

在孩子家留宿时，邓林明在床上教孩子读课文。

未来

希望大家的爱心，能改变他们的命运

希望两个孩子最终能自食其力

很长时间里，连儿子都不知道邓林明在做的事情，老人说，不想把这件事搞得人尽皆知。但几个月前，他却高调参选了“感动渝北人物”评选。为什么？

老邓说，是因为自己老了。

“这3年，我看着两个孩子慢慢变好，我知道只要有人能继续帮助，他们肯定能变成自食其力的人。”

邓林明说，现在只希望能有更多人加入到帮助吴家两兄妹的行列中。“我们做的事并不多伟大，但是却能改变两个孩子的命运。”

因为邓林明的坚持和呼声，改变正在发生：

渝北区华蓥山小学知道了兄妹的情况，上学期开学起，校方把40多名教师纳入送教队伍，即采取每两周间隙一次的送教。每次送教，学校轮番派出至少2名教师来残疾兄妹家中，上语文、数学、音乐等适合三年级学生的课程。将来如经测试已达到小学六年级学习水平，将为他们发放小学毕业证书。

渝北区茨竹镇政府民政办主任颜斌告诉记者，这对兄妹获得小学毕业证后，民政办会征求他们意见，以助力其今后人生发展。

邓林明离开的时候，兄妹俩骑着凳子给他送行。

村里人都认为邓林明创造了奇迹，但他却并没有满足。“只要还走得动，我就一直来。”

“我的年纪大了，不知道还能帮到什么时候，两个孩子年纪还小，爱心需要接力。”他说，希望两个孩子有朝一日能自力更生。

一念不忍，四载坚持。

那个烈日下弯曲的背影，

映照的

是这世间最最动人的师者之心。

“我的年纪大了…两个孩子还小…”

爱心需要接力。

你是否愿响应老人倡议，

一起关注，

改变苦难兄妹俩的命运？

向大爱老人致敬！

也祝愿老人安康、长寿！