老师出奇招：轮换、分组方法多
很多老师也为安排座位这件事情头疼不已，为了让家长们放心，老师们也是开动脑筋，频频出招。
“每次换座位，总会有个别家长不满意，所以，班级调座都很慎重。”一位小学老师说，曾经有位家长为了让自己的孩子往前坐，打印了一份美国人类学家的“科学调查”，到办公室就人与人之间的距离与关注度的关系跟她论述了很长时间。
“但是，他家的孩子确实是高呀，往前排调整，后边的孩子看黑板都会受到影响。”这位老师说，家长的心她可以理解，但教室里不仅仅是一个孩子，作为老师她必须照顾到大多数。
为了让“最后一排”“边角一排”等家长们不喜欢的座位能“更加公平”地安排，定期轮换座位是最常见的解决办法。而怎么轮换也让老师们大费苦心——最常见的是按列轮换，解决了“边角一排”的分配；还有按行轮换，但这样带来的问题是个矮的学生会受到影响。因此，有的老师就想了一个折中的办法，前三行轮换，后三行轮换，这样相对解决了“最后一排”分配问题。
还有的老师直接“放大招”，在班里取消了行和列，也就没有了最后一排——在教室里，把座位前后错落摆放成一个个的小圈组合，每次轮换时，整个“圈”一起调整。这样的安排，要求老师既要将学生合理分成小组，又要插空摆放座位使得每个孩子都能看清黑板。
“这样安排座位，相对来说会解决了前后排的问题，也符合我们学校的教学模式，目前看，家长很少有提意见的。”一位老师说。
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