■文汇报首席记者 樊丽萍

英国慕课巨头Future Learn日前与上海外国语大学正式签署合作协议，双方将共同开发优质慕课（MOOC）课程。在签约当天，Future Learn行政总裁西蒙·尼尔森对这所以外语教学见长的知名院校提出了一个基本意向：希望上外能与其联手开发中国传统文化课程——因为今后会有众多留学生来华学习。

与中国学生“向西流”的留学潮相应，包括英国、美国在内的诸多发达国家政府也都纷纷出台各种政策和计划，鼓励年轻学生到中国留学。比如，英国大使馆文化教育处推出的“英国未来计划”明确提出，到2020年前要实现8万名英国学生到中国参加学习项目或工作项目的目标。尼尔森坦率地说，慕课首先发源于美国，和Coursera、edX、Udacity这美国三大慕课“巨头”相比，Future Learn是后来者。也正因此，在课程开发上，Future Learn在和同行竞争时非常强调用户体验。洞察到移动互联网的快速发展趋势，这个英国在线教育平台不仅花了大力气开发移动终端应用，还特别讲究课程的定位和高质量的内容。“我们会给合作伙伴提供培训，引入讲故事式的叙述方式，运用能引人入胜的视频，而不仅仅是把传统的课堂讲授拍成视频挂上网。”

在今年和复旦、上海交大签约后，上外成为和Future Learn合作的第3所高校。和与上海交大的合作偏重于工程技术领域的课程不同，尼尔森递给上外的是一张“文化牌”，而且是中国文化牌。尼尔森的提议，上海外国语大学校长曹德明教授心领神会。“作为一所外语类院校，我们的优势不仅仅是教授外国语言，更重要的是依托多语种的优势，营造多元的文化环境，实现跨文化沟通。”在曹德明看来，向世界介绍中国，讲好“中国故事”，需要一大批文化使者，而这也是高校人才培养需要“发力”的领域。

实际上，上外法学院上个月刚刚接待了一批特殊学生。15名获得新西兰总理奖学金的、来自新西兰怀卡特大学法学院的学生来到上外，参加一个名为“中国法国际研习班”的项目。“简单地说，这些外国学生到中国来，就是为了集中学习中国在商贸领域的法律。而随着越来越多的外国企业来华寻求业务合作，了解中国在金融、商务领域的法律规定，这个需求在外来的外国人中已经越来越突出。”相关负责人告诉记者，为了做好这个项目，上外法学院一口气开出了8门中国法课程，且全部用英语讲授。

另一方面，在国内高教界，伴随着对慕课的关注，不少专家已对大学提出预警：开放的慕课可能会对现有大学的围墙造成冲击，甚至今后能够存活下来的只是少数“明星教授”，而大量的普通教授将沦为前者的“助教”。

在此情形下，和海外在线教育平台合作，国内高校谋求的“赢面”在哪里？尼尔森换位思考给出了解答：“我们可以把合作高校的品牌推向世界，通过高质量的学习体验让成千上万的国际受众认可，获得认可之后，高校就可以凭借口碑招募学生，部分课程也可以从免费走向今后的收费。”

据悉，Future Learn由英国公开大学所有，是英国首个提供免费、开放和在线的跨学府高等教育课程网站。目前，Future Learn有近30个合作院校和课程提供者，在线学习者75万人次，覆盖全世界190多个国家和地区。