上海文理科一本线相差43分，二本线相差72分—— 剪刀差扩大传递文科生过剩信号

　　今年上海高考本科最低录取分数线昨晚公布。文科一本线448分(去年438分)，理科一本线405分(去年423分);文科二本线403分(去年379分)，理科二本线331分(去年342分)——文科一二本线都较去年大幅上扬，而理科一二本线则跌幅较大。

　　解读今年的文理科分数线，沪上教育界一些专家注意到，“文高理低”的剪刀差，呈明显扩大趋势。今年，文理科一本线分差高达43分，二本线分差甚至相差72分!而去年的情况是，上海文理科一本线相差15分，二本线相差37分。

　　文理分数线剪刀差扩大，不仅对文科考生是个坏消息，对高校办学也将带来隐患。一些专家发出呼吁，上海应尽快采取举措引导高中文理科合理分流，调整“文多理少”的考生结构。如果这一格局再不改变，那么继文科生考试难之后，高校将持续面临办学难、教改难和就业难。

　　目前，高校招生口和就业口的人数已出现错位：按照就业岗位数分析，文理科学生的比例应为3:7，但大学招生时，文科生所占的比例却已经超过四成。就业危机在招生时已经显现，这让大学怎么办?

　　文科考生突破四成，大学扩招呼声渐起

　　文理科一、二本线出现巨大的分值差，除了加试科目的难易程度外，一个重要原因是由今年的文理科报考人数和高校招生人数决定。根据市教育考试院公布的数据，今年上海高考考生人数5.3万人，高校招生计划数为4.65万人。到目前为止，文理科具体报名人数尚未披露，但知情人士说，今年上海考生“文多理少”的趋势比去年更甚。

　　去年上海考生报名人数5.5万，其中文科生2.4万人，占考生比例44.3%。而早前两年，文科考生占报名考生比例分别是34.3%、35.6%。从2010至2012年，文理科一本线分差分别是-1分、5分和15分。

　　实际上，“文高理低”的剪刀差现象，在全国多个省市上演。根据各地公布的高考分数线，贵州今年文理一本线相差73分、湖南62分、陕西55分、安徽50分。

　　文理科之间巨大的录取分差显然在告诉考生：考理科“划算”，考文科“吃亏”。

　　一位熟悉高校招生的业内人士昨天接受记者采访时说，这个局面其实同样也让高校和教育主管部门感到棘手。他分析说，今年上海文科考生多，录取分数拉高，文科生的上线率必然要走低。

　　若要缓解上线率过低的现象，一个可能的办法是各高校在原始计划招生数的基础上，追加一些名额扩招文科生。比如，浙江省今年文科考生比去年猛增5000人，占总考生的35%。这一消息披露后，就有不少中学大力呼吁教育行政部门和大学调整文理科招生计划，扩招文科。

　　大学进出口错位，就业市场容不下太多文科生

　　文科考生激增是沪上高中实行文理分科、自然分流的结果。面对高悬的文科录取分，大学怎么办，是适当扩招，还是作出别的回应?

　　“摆在大学和教育主管部门面前的是一个艰难的问题，即到底是解决眼前问题，还是着眼长远问题;到底是顾及考生当前的利益，还是他的长远利益。”上海大学副校长叶志明坦率地说，目前的毕业生就业形势已经表明，如果大学继续盲目扩招文科，“一些考生跨进大学的时候几乎就注定4年后要失业”。

　　几天前，上海大学公布2012年度本科教育教学质量报告，叶志明手里有一个数据：该校去年文科生就业率平均比理科生低18个百分点。今年，高校就业形势严峻是不争事实。除了受客观经济因素影响外，记者从一些高校了解到，文科生的就业难度要比理科生大得多，变相拉低了高校就业率。

　　“高校文理科生最理想的比例应是3:7，这个比例和每年用人市场的实际岗位需求数是大致匹配的。”上海市学生事务中心的一位负责人介绍，就业口的这个趋势近年来几乎没变过，但对应到高校招生，问题就来了——很多高校明知不应该扩招文科，但都因为种种原因“妥协”。

　　实际上，高校的生源构成，和社会市场发出的真正用人需求之间已经出现了错位——招生时，文科生为数众多;但到就业时，市场大量吸纳的是理工科人才。

　　盲目扩招文科会带给大学更多难题

　　叶志明建议，上海教育主管部门应该针对目前高中考生“文偏多、理偏少”的格局，作出必要的调控。除了就业方面的原因，文科生过多，正引发一系列综合征，让大学的教改举步维艰，上演恶性循环。

　　“有一些高校的文科专业办学实力不强，特别是一些理工科院校前些年也盲目跟风办了文科专业。这些落伍的专业本应根据市场需求作出重新布局、调整，可现在靠着调剂、扩招的生源，反而活了下去，而且还可能继续扩招老师，扩大办学规模。”对大学来说，这些专业“活”过来意味着倒退，大学的教改将无法深入推进，高等教育内涵建设也无从谈起。

　　还有专家直言，出现“文多理少”的现象，和考生以及大学双方的功利心有直接关系。有高中老师反映，不少加试文科的考生并不是文科成绩好或者热爱文科专业，而是为了考大学投机取巧考高分。有的考生数学成绩不错，觉得考文科更能凸显个人优势;还有不少考生理科学不好，认为学文科“死记硬背”，比较容易。简言之，考生是出于升学博弈而选择文科。

　　在叶志明看来，面临巨大的剪刀差和大量的文科考生，如果高校顶不住扩招压力，那么迎来的将是一系列棘手难题。

　　文科考生多，给大学产生的压力和影响或许被远远低估，这一点，急需引起教育界重点关注。