这个学期，复旦大学推出一项针对留学生的新试点：学生公寓拨出10个床位名额，让留学生申请和国内的本科生同住;在上海交通大学，很多社团招新活动开进了留学生院;而同济大学中意学院的课堂上，45名来自意大利的大一学生和中国同学也坐在了同一个课堂，中意学生比例接近1比1……

　　眼下，沪上高校正在努力破冰，让中国本土学生和外国留学生从“两个活动圈子”逐步“打成一片”。因为随着上海高校国际化程度的逐年攀升，到中国的留学生数量和生源国越来越多，国内大学长期习惯的“圈养”留学生的方法渐渐行不通了。另一个重要问题是：一所大学里，本土学生和留学生各管各，那还能算是国际化的大学吗?

　　留学生数量近年激增

　　在国内几乎所有大学，外国留学生与本地学生之间，无论是生活还是学习，都隔着一道看不见的墙。对留学生，国内大学有专门的管理办法和人员。

　　问题是，大学对于留学生的“特殊礼遇”还能维持多久?正如很多高校留学生办公室工作人员所预感到的，随着大学国际化程度日渐提高，管理上的新挑战也来了。

　　根据《上海市教育国际化工程“十二五”行动计划》披露的信息，到2015年，来沪就读留学生人数将达到7万。目前留学生最多的前5位国家依次为韩国、日本、美国、法国和泰国;选读最多的5个学科依次为文学、管理学、经济学、医学、工学。同济大学副校长董琦记得，大约10年前，该校留学生人数刚破千人大关，而今，全校留学生已达4600多人，来自欧洲和北美的留学生明显多了起来。

　　上海交通大学国际教育学院院长张文军教授还发现，留学生群体中，不仅学历生的比例越来越高，到中国学习的诉求也在发生变化。

　　来自复旦大学的统计也显示，该校留学生中，约3600人的学时在半年以上，进入各个院系的学历生超过65%，攻读硕士以上学位的留学生人数超过1000人——这个数字是2006年的3.4倍。不仅如此，在经济学、国际金融以及国际贸易等经管类专业中，留学生比例已占学生总数的30%。

　　对高校来说，留学生规模动辄数以千计，直接意味着“圈养”负担会越来越重。而另一方面，更多外国留学生也有了走近本地学生的意愿。

　　中外合作不只是引入师资

　　“到目前为止，中国还不是欧美等发达国家学生的首选留学国。但如果抓住眼前的大好机会，我们完全可以向留学热门国的目标迈进一大步。”董琦分析说，伴随中国经济崛起，很多外国学生看到了蕴藏在中国这片热土上的发展机会。“坦白说，有的工科专业我们和美国是有差距的，但对留学生的吸引力恰恰在于中国还在发展中，工程数量多，机会就多。”另一重要因素是，无论是美国还是欧盟都看到了国际交流对于人才培养的重要性，并出台相应的激励政策。

　　留学生多了，自然助推了高校的国际化进程。“过去，留学生只要报考国内高校的学历生课程，基本上都能被录取。”复旦大学国际交流处负责人丁洁说。但从去年开始，本市985高校都要求留学生必须经过两轮笔试，录取比例也提高到4∶1或者5∶1。由此，留学生群体中本科生的人数开始下降，研究生的人数则逐年上升。

　　“传统的中外合作项目，通常是海外引进师资教育中国本地学生。”上海交通大学密西根学院相关负责人坦言，选择中外合作项目的学生大多把它作为未来出国的通道，学生在整个项目里缺少国际化的体验，这是“硬伤”。“要让我们的学生具有跨国竞争力，打造真正的国际化教学环境是不可缺少的。”从去年开始，该学院逐渐增加了境外学生招收人数，刚开始只有港澳学生报名，而今，来自俄罗斯、东欧和英国等国家的学生都已加入。

　　本土大学得学会“放手”

　　让留学生和中国学生真正“走到一起”，一位沪上985高校留学生办公室负责人直言，很多针对留学生管理的工作思路和理念都需要与时俱进，适度调整。

　　在美国的一些大学，外国学生和本国学生同吃一个食堂、同住一间宿舍，似乎也没太大的生活障碍。但中国高校认为住宿条件有限，还没有专辟个人淋浴室或安装空调，因此对让留学生和本土学生住在一个屋檐下顾虑重重。

　　在这位负责人看来，借鉴国外大学的一些做法，本土高校到了该“放手”的时候。“就算外国学生和本国学生生活习惯不同，住在一起会发生矛盾，这也是促进文化融合的一个重要途径，不应由学校大包大揽。”