每一所大学的校史都流淌着这所学校传承的精神。而校史中的每一个人都汇成了学校的基因。让大学生了解校史，传承文化，同时也塑造更好的自己，不少高校近年来着力挖掘校史资源，并转化成育人资源。
6月1日是大夏大学（华东师范大学前身）建校96周年纪念日。日前，华东师范大学大夏书院邀请来自上海交通大学、浙江大学、上海大学、华东师范大学等长三角高校的优秀校史剧主创师生，举办了“高校校史剧：文化基因与育人力量”研讨会，过线交流各高校校史剧创作经验及育人成效，研讨依托于校史剧开展的爱国主义教育实践机制，进一步深化“四史”学习教育。
“如何把当年的故事好好讲给现代的观众，我想正是我们这些校史剧参与者的价值和使命所在。”浙江大学《求是魂》总统筹，浙江大学2017级研究生樊建岐在参与高校校史剧育人研讨会后感慨。
以文化人，创新爱国主义教育模式
近年来，国内高校开始陆续创作排演校史剧，以史育人、以文化人，正成为高校思想政治教育和校园文化建设的新亮点。校史剧以学生更为喜闻乐见的形式，提升了爱国主义教育思想引导的力度、深度和效度。
华东师范大学音乐学院党委书记、传播学院副教授、硕士生导师杨海燕博士在主旨报告《照进青春的一束光——漫谈校园戏剧的“无痕”德育》中表示，校园戏剧作为校园艺术的一部分，以其独特的方式丰富着大学生的校园生活。
话剧《钱学森》是讲述了我国两弹一星元勋钱学森的传奇一生，歌颂了钱学森把对国家、对党的深厚感情与繁荣发展中国科技事业紧紧联系在一起的崇高情怀。该剧的制作人，上海交通大学学生处副处长汪雨申谈到，“钱老身上有许多非常高贵的品质，但如果一股脑地塞给学生，会使其难以把握导向。因此，在本剧中我们重点突出了钱学森的爱国主义精神，结合了当下的爱国主义教育，使同学们更加体会到当今生活的来之不易。”
《伯群校长》以华东师范大学前身之一的大夏大学第二任校长王伯群的生平展开，充分展示了其教育理念、精神气节、家国情怀。该剧的指导老师，华东师范大学大夏书院辅导员焦艳分享了一位新生在观看了《伯群校长》后的感受，称又被“带回到那段水深火热的岁月”，以最直观的方式感受到了“大夏学子的爱国热忱”。
以史育人，学校史悟“四史”
上海大学的校史剧《红色学府》以1925年中国共产党领导的五卅运动为切入点，描绘了上海大学师生不畏强权，英勇斗争的壮阔画卷。该剧的指导老师，上海大学党委研究生工作部主管夏明帅表示，在“四史”教育中，校史剧也充分发挥了红色资源的优势，传承了红色精神内核，使红色精神“穿越九十年的时空，击中我们的心脏”。
浙江大学《求是魂》讲述了浙江大学老校长、中国著名气象学家、教育家竺可桢的一生。该剧的编剧，浙江大学黑白剧社指导老师郏耀鹏表示，“虽然编排的是历史剧，但重要的是用历史影响当代的青年学子。”
华东师范大学大夏书院党委书记韩春红表示，要进一步推动构建长三角高校校史剧育人共同体，为长三角地区各高校搭建互学互鉴的“大平台”，实现高校校史剧创作和演出资源、经验和成果共享。
作者：储舒婷
编辑：储舒婷
责任编辑：姜澎
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