“时间易逝，光阴荏苒，2018年即将接近尾声。说到尾声，我就想起了我们师徒四人在86版《西游记》中经历的最后一难。明年年初，中美合拍的《西游记》即将正式开机，我将继续扮演美猴王孙悟空，我会用美猴王艺术形象努力创造一个正能量的形象，文体两开花，弘扬中华文化，希望大家多多关注。”

这几天，这样一类新的“句式”在网络上悄然流行，人称“六小龄童体”。

总之，就是讲究毫无痕迹的转折，不管之前在说什么，必须要顺畅的转折到六小龄童的新电影上来，然后借机宣传一把中外合拍的《西游记》电影。

即将迈入花甲之年的六小龄童，也即老艺术家章金莱老师，再次进入大众视野，成为网友的“快乐源泉”。

提起老戏骨章金莱，映入大家脑海的想必是“六小龄童”四个字以及抓耳挠腮的孙悟空形象，他携带着这两个标签，成为了一代人的童年记忆。

出生于1959年的章金莱近年来活跃于各大社交平台。而他“直言不讳”的特质为其吸粉又招黑。借着自媒体的春风，在“六粉”和“六黑”的共同努力下，甚至滋生了一门以六小龄童为研究对象的“学问”，简称“六学”，令人哭笑不得。

何为“六学”？

研究文学作品的学科叫“文学”，研究《红楼梦》的学科叫“红学”，顾名思义，研究“六小龄童”的学问便被称为“六学”。这一学问有专业的线上研究机构，有明确的研究内容和较为丰硕的研究成果。

研究机构

“六学研究学会”是由网友自发组织，他们以贴吧为据点，对研究“六学”的单兵散将进行整合。而他们所做的，是把六小龄童老师说过的话，写过的字，做过的事纷纷挖掘出来，然后用各种形式，原封不动地展现在观众面前，不加篡改，不加评论。

入会试卷

研究内容

【文体两开花】

“文体两开花”是指“文学体育两开花”，出自六小龄童在《西游记》导演杨洁去世的悼念视频中，宣传自己的新戏。原话是“今年下半年，中美合拍的西游记即将正式开机，我继续扮演美猴王孙悟空，我会用美猴王艺术形象努力创造一个正能量的形象，文体两开花，弘扬中华文化，希望大家能多多关注。”

【六铁承莱】

“六学词汇”之一。顾名思义，“六”指六小龄童，“铁”指其所饰演的角色花铁干，“吴”指《西游记》作者吴承恩，“莱”则是六小龄童原名章金莱。这个词多被网友用来调侃六小龄童自认经典无人能及。

【复读机】

由于六小龄童每次上节目或是接受采访都会说相似的话、做相同的事。这种态度被网友调侃为复读机。

研究成果

如果说上述词语在某种程度上还是六学研究会的圈地自萌，那么近日被广大网友活学活用的“六小龄童体”则走出圈子，走向大众，成为“六学研究协会”的一大研究成果。

“六小龄童体”源于章金莱发微博祝贺刘国梁当选乒协主席，“六学”资深研究者趁机套用其原话，另加“文体两开花”五个字，最终形成了广为流传的“六小龄童体”的基本框架。

“六学”是否是一门真学问？

无论从学理的角度，还是研究的规模来看，“六学”显然只是一种调侃。

作为一名年过半百的老艺术家，与当下网友的代沟有些尴尬。微博、知乎、豆瓣等社交平台在六小龄童与广大网友眼中呈现出不同的作用与功效，随之而来的便是发表内容与遣词造句的不同。

调侃内容，无可厚非。但如若将调侃上升到人身攻击，则失去了对老艺术家应有的尊重。

娱乐需适度，理性“沙雕”，人人有责。

作者：雷钰

责任编辑：范昕

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