“你们脚下的校园里，湛恩大道、志摩路、尚思路、思勉路这些路名，纪念的都是这所大学闪耀的名字。”9月8日，在上海理工大学2023级本科生开学典礼暨军训总结表彰大会上，校长丁晓东告诉4000余名新生，学校所有的学科专业都紧密结合了工程背景。

除了大家熟知的理工科专业以外，管理学与系统工程密不可分，培养制造业管理和金融财会人才；出版学源自印刷、包装的“硬”技术，在新时代又打造了数字传播的工程型人才培养特色；甚至外语都是以科技英语为传统，长期服务于制造大国、制造强国的国际化。“我们要培养的是具有国际视野、家国情怀、科学思维、工程能力、创新精神、健康身心的卓越工程人才。”丁晓东说。

他希望，同学们珍惜大学时光，从有“制造业黄埔军校”美誉的上海理工大学出发，秉承“信义勤爱、思学志远”的校训，传承“爱国图强、开放包融、敢为人先、追求卓越”的上理精神，享受基于工程的学习过程，掌握科学和技术，读懂社会与人生，成为灵性而有趣的人，更成为气贯大世界的国之栋梁。

以下为上海理工大学校长丁晓东在2023级本科新生开学典礼上的讲话全文——

尊敬的老师们，家长朋友们，同学们：

大家上午好！

今天，我们在此隆重举行2023级本科新生开学典礼暨军训汇操，首先，我谨代表学校党政和全体师生，向新同学的到来表示热烈欢迎和祝贺！向承担军训任务的教官表示衷心感谢！

同学们，从你们踏入校门的那一刻起，“上理人”成为大家共同的身份标识。你们选择的上理工，是一所拥有117年历史的巍巍学府，始终与救国、兴国、强国的伟大进程同频共振，文脉悠长、人才辈出。你们脚下的校园里，湛恩大道、志摩路、尚思路、思勉路这些路名，纪念的都是这所大学闪耀的名字。一代代上理人把服务国家战略作为己任，在重型燃气轮机、高速机床、高铁、大飞机、北斗卫星、神舟飞船等大国工程和国之重器中都有他们的身影。今天你们正式成为这所校园的新主人，上理大家庭因为你们的到来而更有生机，更富活力！

上理工是一所以工学为主，工理经管文法艺等多学科协调发展的市属重点应用研究型大学，学校高举“卓越工程教育”大旗，所有的学科专业都紧密结合了工程背景，除了大家熟知的理工科专业以外，我们的管理学与系统工程密不可分，培养制造业管理和金融财会人才；我们的出版学源自印刷、包装的“硬”技术，在新时代又打造了数字传播的工程型人才培养特色；甚至我们的外语都是以科技英语为传统，长期服务于制造大国、制造强国的国际化。我们要培养的是具有国际视野、家国情怀、科学思维、工程能力、创新精神、健康身心的卓越工程人才。每年开学，我都乐于与同学们分享大学学习的经验和方法，今天我想继续聚焦学习，从工程的特点和规律出发，与同学们分享关于学习的四点建议和希望，与大家共勉。

一要实践学习。

实践性是工程的首要特性。因此，基于工程的学习一定要在做中学、在学中做，在解真问题的实践中求真学问。产业企业一线能够出真问题、好问题。就在上周日我去云南参加2023中国产业转移发展对接活动时，深切感受到当前产业转型升级对未来工程人才的渴求。我校健康学院艾连中教授团队用科技让云南大山里的小酸角“身价”飙升千倍，围绕该研究产出了30多篇高水平论文，申请了多项自然基金项目，这就是研究真问题的价值。在上理工，科研项目课程、产业技术学院等等教育教学改革都是你们实践学习的平台。希望你们在干中学，在事上练，将“读万卷书”与“行万里路”有机结合，在投身现代化强国建设中实现青春梦想。

二要协同学习。

工程绝非一人之功，“大工程”时代的复杂工程系统需要由多人、多组织、多机构组成的工程共同体协作完成，基于工程的学习也应是置身团队的协同学习，一方面，团队成员之间互学互鉴、取长补短，另一方面，团队成员要在团队合作中学会平衡、沟通、组织和管理。在刚刚过去的暑期，我校有约4000名本科生留校，如果你们走进大学生创新创业中心，一定会被这里热火朝天、不分昼夜的氛围所震撼，在今年的“互联网+”大赛上海赛区决赛中学校荣获9项金奖。学校积极支持大家参加双创竞赛，在团队的摸爬滚打中，你会发现自己收获的不仅是知识、荣誉，更能在理工人务实、耿直、精益求精、不屈不挠的优良品质基础上，增添开放、包容、善于表达、主动出击的积极因素，并在交往中收获友谊、树立系统观、掌握辩证法、提升协作力和领导力。

三要全面学习。

今天科学、技术、工程已经呈现出高度融合的发展态势。我想强调的是，基于工程的学习不仅在科学理论的指导与约束下选择、集成、应用技术，还要考虑政治、经济、文化等非技术要素。另外经管文法艺专业的学生也要懂科学、技术与工程，这是你们“人无我有”的核心竞争力。比如这个暑假，版艺学院环境设计系的同学们为宝山一所养老院打造温馨之家，他们安装可以变幻光照和图案的晴空灯，让不便出门的老人也能感受四季流转，为认知症照料工作提供有效物理空间和环境，在将理念从纸头落实到工程的过程中，同学们逐渐学会了兼顾成本、安全、性能、美观等诸多因素。因此，我希望同学们积极开展多学科学习、跨学科学习，认真打好计算机、外语、人文社科等基础，将自己塑造成能够解决复杂工程问题的复合型创新人才。

四要智慧学习。

我们已身处智能化时代，工程正在为我们徐徐展开一幅虚拟世界与物理世界、人与机器深度融合的新图景。人工智能已经深刻改变了人们的学习方式，基于工程的学习要融入智慧的元素，我希望你们好好利用学校提供的智慧教室、“一网畅学”平台、虚拟仿真中心等智慧环境和场景去获取知识和信息、开展创新活动，更提倡你们主动提升“数据和计算素养”，不是脱离工程实际需要、单纯依靠一门计算机课程去孤立地学习计算机知识与技能，而是在解决专业领域的问题时，根据任务需要自主地学习计算机语言、程序编辑与设计，甚至开发模型算法，为攻克工程难题插上智能翅膀。

同学们，未来工程人才是支撑引领强国建设的重要力量。希望和责任都在你们身上。为什么而学、学成为怎样的人？我校校友、我国首型固体捆绑中型运载火箭“长征六号改”副总设计师辛高波为圆梦坚守23年。众多像辛高波学长一样的上理人用实际行动为这个问题给出了沉甸甸的答案，那就是勇担科技报国、制造强国、民族复兴的使命，为中国式现代化贡献青春力量！

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。希望同学们珍惜大学时光，从有“制造业黄埔军校”美誉的上海理工大学出发，秉承“信义勤爱、思学志远”的校训，传承“爱国图强、开放包融、敢为人先、追求卓越”的上理精神，享受基于工程的学习过程，掌握科学和技术，读懂社会与人生，成为灵性而有趣的人，更成为气贯大世界的国之栋梁。

未来工程人才，请从上理出发，加油！

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