几乎相同的人生轨迹

从小到大一直在同一所学校

如今又要就读同一所大学

这会是种什么样的感觉？

今年

复旦大学的本科录取新生中就出现了

一对双胞胎兄弟

一对龙凤胎兄妹

来自浙江省新昌中学的

一对双胞胎兄弟

通过“三位一体”考入复旦

哥哥吴方熠以680分进入航空航天系

弟弟吴方煜以684分进入工科试验班

来自雪域高原青海省湟川中学的

一对龙凤胎兄妹

哥哥杨博达被录取到法学专业

妹妹杨靖媛考上人文科学试验班

他们都有哪些学习秘笈？

课堂知识学好了，成绩自然水到渠成

从小到大，哥哥吴方熠和弟弟吴方煜几乎没有分开过，从幼儿园到高中，都在同校。现在，高考分数仅差4分的他们，携手步入复旦大学。

高中三年，哥哥吴方熠成绩一直名列前茅，稳步在年级前十。吴方熠的强项是理科，尤其喜欢数学，时常会做额外的题目来锻炼自己。保持对数学偏爱的同时，他的其他学科也毫不逊色，“齐头并进，均衡发展”是他长期保持优异成绩的秘诀。

弟弟吴方煜在高一高二时成绩并不突出，时有波动，但到高三后开始追平哥哥，稳步在年级前十。“对于名次，我选择不理会，按照自己的学习节奏，慢慢把各学科的基础打牢，再去掌握更深层次的知识。地基打牢了，才能轻松构建起知识大厦，成绩也就自然‘水到渠成’。”虽然会感受到同辈压力，吴方煜更多的是将压力转化为动力，驱使自己前进。

谈及性格，吴方煜对哥哥的评价是“豪放洒脱、不拘小节”，吴方熠对弟弟的评价则是“严谨认真、注重细节”。在学习方法和学习态度上，他们也不尽相同，比起共同学习，他们会尊重双方的差异，优先各自学习，遇到问题再一起探讨，破解难题。

在破题上，吴方熠有自己的方式。“首先要学会读题，把题多读几遍，读懂题意，再从多个角度审题，解读题目背后的核心知识点，最后再去破题。”

对此，吴方煜也表示认同。“考场上，拿到试卷不用急着下笔，先通览全卷，感知各个命题点，规划出各个题型所需要的时间。答题时，遇到难题不要被圈在里面，暂时没有思路的话可以先直接跳题，回过头来再做。”

吴方煜认为，课堂是汲取知识的第一阵地。“在课上，要认真吸收和理解老师讲授的知识题。绝对不能因为自己懂了，或者说对这个方面知识点有所了解，就不听老师的课。学习，不仅是一个突破知识盲区的过程，也是一个持续不断巩固的过程。”

吴方熠（左一）、吴方煜（右一）

临近高考前，吴方煜陷入学习瓶颈期，备考出现疲态。“遇到学习瓶颈期时，绝对不能放弃，只有打破瓶颈期，成绩才会更加优异，展现出自己的真实水平。”对此，他坚持克服，快速探索出适应该阶段的学习方法。“在高考前一个月，我的化学赋分都只能赋95分左右，但我最后高考赋到了99分。我想这离不开我的坚持：搭理论框架、做题训练思维。”

“作为一名高考生，身体素质非常重要，在考场上，一个良好的心态和健康的体魄，更能让你发挥原本的实力甚至超常发挥。”吴方熠认为高考不仅拼脑力，也拼体力，为维持良好身体素质，他不落下每节体育课和课间跑操节活动，在课余时间也会参与跑步、打球等运动。

自主学习，没有“加餐”的晚自习不完整

杨博达、杨靖媛兄妹二人将学校生活的秘诀归结为“明善诚身”。能够自主完成学习任务是兄妹的常态，无需家长和老师的监督。

课余时间，兄妹之间总会相互督促、共同进步。对于二人来说，没有“加餐”的晚自习总是不完整的。

他们会利用白天时间完成学习任务，从而在晚自习完成自己更感兴趣的内容。

兴趣是最好的学习动力

自幼儿园起，吴方熠与吴方煜就开始接触到围棋。一直到小学六年级，他们都有进行训练，均晋升业余4段。进入中学后，考虑到要面临的学业压力，他们暂停训练，全身心地投入到学习中。

“围棋里对规律的探寻，跟数学逻辑和思维很相似。学围棋，更多的是学习里面的逻辑关系和大局理念。”在经年累月的学习中，他们渐渐地喜欢上这种智力游戏，沉浸在围棋的魅力当中。现在，他们仍保持着围棋这个共同爱好。最近，他们还一起打谱，增进棋艺。

杨博达对法学的认知，则源于一档互联网普法综艺。

职场歧视、网络暴力、校园事件等诸多话题，让他逐渐意识到普法的重要性。“进入文科班后，不论是历史老师对云梦秦简、《唐律疏议》、《大明律》的娓娓道来，还是政治老师对中国法治建设的侃侃而谈，让我心中法治的种子发芽生长。”

对杨靖媛来说，选择人文科学试验班是自小兴趣的水到渠成。

闲暇时，她总喜欢与书籍为伴，不管是闲谈随笔还是传记诗集，“只要和书在一起，仿佛时间都变慢了，就好像无论学习生活再怎么忙碌，一旦有了这些文字抚慰与相伴，内心很快就能平静下来。”

杨爸爸说：“孩子的兴趣是最好的学习动力。父母愿意尊重孩子的选择，也愿意给孩子自由表达的权利。”

图文综合：复旦大学官微（作者章佩林、赵天润）