人物小传：李擎昊，1982年生，中学高级教师，浦东香山中学副校长。2019年7月，李擎昊报名成为上海市第九批援藏干部，担任江孜县教育局副局长兼江孜闵行中学校长。

7月5日，沪上知名球员孙吉带领浦东青联足球队来到了江孜县江热乡小学。他带领学生举行了一场足球赛。运动是孩子的天性，在孙吉的指导下，小家伙们逐渐踢得有模有样。

作为李擎昊的挚友，孙吉第三次来到西藏江孜。去年8月，他被聘为“江孜县校园足球推广大使”。当时，正逢江孜第二小学运动场改扩建竣工，成为江孜县第一个小学专业足球场。

李擎昊性情潇洒、交游广泛，是个自来熟的人。组织多样的校园文体活动对他来说游刃有余。他认为，今天的教育援藏，已经超越了粉笔黑板讲义，不能仅仅停留在学科知识的灌输掌握，而应关注学生创新能力和综合素养的培育——他要开创教育援藏的2.0版。

以美育激发藏族孩子天性

李擎昊在浦东香山中学工作了18年。香山中学是上海市特色高中，以培养美术特长生见长。走进学校，长达数百米的绘画墙全部由学生合作完成。转角蜿蜒的楼梯，被绘上了绚烂的“星空”和“向日葵”。已告报废的桑塔纳轿车，在学生的创作下拥有了粉色的新形象。

面对课堂上羞怯的藏族学生，李擎昊决定以文艺社团活动为突破口。江孜闵行中学建立了篮球社团、六弦琴社团、话剧社团等18个社团。在舞蹈社团里，很多性格内向的孩子跳得兴高采烈，沟通能力变强，课堂上也更加放松。

今年4月，为庆祝建党百年，通过视频连接，高行中学、上海市实验学校南校、育人中学、上南中学北校的师生，同江孜县闵行中学的师生一起唱响时代主旋律。今年6月，复旦附中浦东分校教育集团组织庆祝建党百年书画作品比赛，江孜县中小学生的书画作品参展，呈现了西藏人民的幸福生活场景。

在江孜县，李擎昊还建立了国家通用语言文字学习专用教室——动漫语文教室，将动漫语文软件和信息化设备融合，同学们借助平板电脑扫描所看到的字词，AR技术即刻呈现一段动漫故事，帮助学生更快更好地学习和理解中华文化。这在西藏自治区尚属首创。

无人机编程培育科创素养

去年，李擎昊的学生在国家级机器人竞赛中获奖。这是江孜闵行中学开展科创教育的成果之一。在乡村振兴的背景下，西藏的大学生逐渐形成了返乡创业的氛围，但青年们在实践中的创新综合能力有待提高。为此，李擎昊引进了STEM课程（科学、技术、工程和数学教育）和科创实验室。

在他的牵头下，江孜县闵行中学建立起了日喀则市第一个综合性的科创实验室，包括无人机、机床、机器人课程。学生们通过学习编程控制无人机的起飞方式、运行轨迹、机头朝向、拍照录像等，训练逻辑思维能力。与常见的编程教学相比，无人机教学趣味性更强、内容更丰富。

STEM课程要将科学、技术、工程和数学教育内容组合形成有机整体，培养学生解决实际问题的能力。今年4月，在李擎昊的联络下，江孜县教育局受赠了覆盖幼儿园各年龄段的C+STEM中华非遗手工艺术与科学探究融合创新课程的教具，让县幼儿园的孩子较早地接触科创概念。

此外，江孜县另有一所初中和两所乡小学也建立了科创实验室。今后，科创课程将做到江孜县教育局管辖范围内的基础教育学段全覆盖。

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