“你可曾了解，70多年前那场艰苦卓绝的战争？你知道“40、70”这组数字的含义吗？你记得在烈火中坚如磐石的邱少云和舍身堵枪眼的黄继光吗？”这是黄浦区卢湾一中心小学“云上‘中国精神’”阅读拓展课上，顾炜老师对学生的“灵魂三问”。

今天是第26个世界读书日。在黄浦区各校，一系列个性化的主题阅读活动，不仅提升了中小学生的阅读素养。在好书的牵引下，青年学子纷纷走进校园图书馆，阅读红色经典读物，在阵阵墨香中获得心灵的滋养。

云上红色阅读，将“中国精神”厚植于心

“在70多年前的抗美援朝战争中，中国人民志愿军40天收复平壤，70天打下汉城，震撼了世界。以邱少云、黄继光等烈士为代表的志愿军将士，抛头颅、洒热血，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。”黄浦区卢湾一中心小学党史教育导师团成员顾炜老师，昨天给五年级学生们上了一节学科德育拓展阅读课。在这堂以《今天，如何继承抗美援朝精神》为主题的课上，他不仅从课文出发，带领学生一起读书、读图、读人，还布置了一份特殊作业：观看电影《金刚川》片段，并让学生完成其中一段2-3分钟的电影配音任务。镜头前激烈的战斗，紧张的情节，让孩子们被战士们的英勇顽强深深震撼。

将全新的信息技术作为提升学子的阅读素养的“阶梯”，帮助学生真正以英雄人物本身而非旁观者的视角去体验抗美援朝精神。校长吴蓉瑾介绍，学校采用的“传承红色文化、弘扬中国精神”系列项目式阅读课程，将课程标准融入红色阅读，将深度学习融入互动共创，从而帮助青少年树立正确的价值观，让“中国精神”植根于青少年的灵魂血脉之中。

作为上海市首个信息化标杆校，黄浦区卢湾一中心小学正积极探索“以立德树人为本色，以情感教育为底色，让信息技术扮演核心角色”的的育人新模式。

知识、智慧、思想交汇，图书馆成孩子心中“阅读圣地”

引导更多孩子勤读书、读好书，在不少中小学校，传统的图书馆也通过空间的重塑与再造、在提升“颜值”的同时营造良好“悦”读环境，努力成为学子心中的“阅读圣地”。

今天，一则“藏身校园的高颜值图书馆”的帖子在黄浦区中小学师生中刷频。位于黄浦区教育学院附属中山学校里的“中书阁”，便是其中之一。富有童趣的造型书架、柔软的地毯、可爱的动物座椅、洁白的云朵灯……在小学生阅读区，孩子们或窝在角落，或席地而坐，可以选取自己感觉最舒服的姿势进行阅读。

除了“高颜值”，互动阅读的开辟也大大增加了图书馆的“粘性”。学校推出的“跨越时空话经典，老少结对享悦读”主题活动从开馆以来坚持至今。“我们请来爷爷奶奶，让他们和孩子们围桌而坐，老少两代人一起阅读，交流对经典读物的不同解读。”黄浦区教育学院附属中山学校校长马园根说，在跨越时空的对话中，大家“交流”的不仅是一本书，而是对人生不同的理解和回应，以及彼此共同的成长。

在卢湾高级中学精心打造的智慧图书馆，师生可以运用中文在线阅读平台和mindmaster思维导图软件进行实时互动交流，借助电子资源开展专题研讨，提升思维深度与广度。

在大境中学校长卢起升看来，图书馆是学校的“灵魂”，是知识的策源库、智慧的生成场和思想的交汇处。在该校图书馆“致远书苑”里，高一年级的学生在语文教师带领下开展《红楼梦》学习讨论活动，借助与《红楼梦》、曹雪芹相关的纸质与可视化读物，学生们在开放的氛围下深入研讨。学校辩论社会在“致远书苑”开展师生辩论活动，文学社则会因地制宜地开展“走近大师”系列读书、分享、交流活动。

“通过这些活动，既能让学生爱上阅读，爱上图书馆，也能帮助他们打开思维，全面提升学生的学科素养。” 卢起升说。

作者：王星

编辑：李晨琰

责任编辑：樊丽萍

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