每天早上七点半，哈尔滨市宣化街人流熙熙攘攘。一个盲童女孩个子不高，扎着一个马尾辫、圆脸、微胖，她手持盲杖，一路敲敲打打小心探路，脚踩到一个小水坑，她下意识抽了下脚，敲到路边停放的小轿车轮胎，她便慢慢伸出左手向前摸车，沿着车继续走。

96级台阶，368米路程，数千次敲打，这段15分钟的上学路是她最骄傲的事情。

女孩名叫高雅，今年11岁。

因为视神经发育不良先天失明，5年前，她进入哈尔滨市特殊教育学校学习，她的妈妈便在学校旁边租了房子。

从她来到这个世界的第一天起，年轻的妈妈便一直默默陪伴在她的身旁。

不远离，也不靠近，始终保持着三四米的距离。

近了，怕女孩听到；远了，又担心不能一个箭步赶上。

走到路口，妈妈伸手示意，为高雅挡住来往的车辆。

有人想把人行道上的自行车挪开，妈妈赶紧用手示意“不用”，让高雅自己去摸索。

快走到家门口，高雅妈妈轻手轻脚一溜儿小跑，提前站上室外二层楼梯“等”。

发现高雅被几辆车绕晕方向，她马上提示：“嘿，你放学回来啦？你是不是走错啦？”

她下楼拉过高雅的手，领着高雅重新走到刚刚辨不清的路口，耐心地告诉她正确的走向。

“独立”上学之前，高雅妈妈做了很多功课：路的特点是什么、有哪些建筑物和路标、怎么识别自行车、找不到路了怎么办……

有几次，高雅站在路口急哭了，便拿出“老年机”打电话。

高雅妈妈便立即从她身后躲到更远的地方，接通手里设置为静音的手机，假装自己在家的阳台上望着她，给她回家的方向……

这是高雅一个人的上学路，这也不是她一个人的上学路。

“总有一天，我和她的爸爸都会离开这个世界，希望那时她可以独自面对！”

小脚印旁，总有妈妈的脚印，或近或远，一直不曾离去……

编辑：李晨琰
责任编辑：唐闻佳

综合自新华社及人民日报