▲深圳市富源学校。图片来自富源学校网站

5月7日，据《新华每日电讯》消息，深圳市有关部门最新证实，富源学校进入此次“二模”前100名的学生中，有10余名学生均从河北衡水第一中学（注：高中）转入。目前深圳市已成立专项工作小组进行调查。

另据澎湃新闻报道，今天上午，广东省教育厅厅长景李虎率队上线“民生热线”，回应“高考移民”热点问题。“我们要对这件事情进行彻底的处理。‘高考移民’扰乱正常的教育秩序、影响高考公平，他们是通过不正当的竞争手段挤占考生们正常的高校入学机会，这是一种典型的投机行为。”景李虎表示，省教育厅要求市县的教育局担当起治理的主体责任，治理的重点是高中学校，治理的关键是民办高中学校的负责人。景李虎提醒，本周五前全省进行普查。接下来会对普查出来的“高考移民”让他们妥善回到原籍地去考试，同时如果在高考结束之后还发现有“高考移民”，就要取消这些考生的高考成绩。

广东省教育厅5日已下发通知，要求各地成立“高考移民”专项行动工作组，对外省转入生转学条件进行排查。

根据深圳市有关部门给新华社的回复，富源学校今年进入“深二模”前100名的学生中，有1名学生初中就在深圳市就读，1名从河南省转入，其余10多名学生均从衡水第一中学转入。

据《新华每日电讯》报道，富源学校成绩“逆袭”有两种办法：一方面从河北挖尖子生入广东户籍，在深圳高考；另一方面招广东的孩子，学籍挂在富源，送去衡水上课，再回深圳高考。

富源学校成绩“异军突起”引质疑

在深圳市高三年级第二次模拟考试理科成绩单中，深圳富源学校“异军突起”。在此次考试成绩排前10的13名考生中，有6人来自富源学校，超过深圳中学等四所深圳名校的总和；而全市前50名富源学校也占到13人，排名第二。

强烈的对比引起了众多关注与质疑。

有家长表示，近三年富源学校的录取分数比四大重点高中低了近100分，加上该校学生成绩断层严重，此次突然“逆袭”应该是“高考移民”所致。

顺藤摸瓜，家长们还发现2018年富源学校高考“高分层”人数也较往年激增，有9名学生考入北大、清华，其中多名学生的名字还出现在河北多所学校的成绩宣传报道中。

据公开报道，富源学校2018年考入清华大学的张某宇“初中、高中都在富源学校就读”，但他也出现在2015年河北省邯郸市育华中学中考喜报上。

记者在河北衡水第一中学网站上发现，富源学校2018年考入清华大学的闫某琦，出现在该网站2017年4月的一篇活动报道中。记者经过比对，上述网站提到的这两名学生配发的照片与富源学校2018年高考喜报照片基本一致。

富源学校2016 年11月与河北衡水中学联姻，挂牌成立了“衡水中学深圳富源分校”。一位家长说，如果将这种联姻变成事实上的高考移民新渠道，那将对广东学生的高考公平构成挑战，也是树立了片面应试教育、唯分数论的不良导向。

“河北学生在考试前露面，考完就回河北”

记者从多位家长处了解到，富源学校成绩“逆袭”有两种办法：一方面从河北挖尖子生入广东户籍，在深圳高考；另一方面招广东的孩子，学籍挂在富源，送去衡水上课，再回深圳高考。

知乎上一个自称是2018届衡水中学毕业生的用户发帖说，其与富源2018年考上清华、北大的学生为同班同学。“户口迁移一事确有存在，并且是在高三是经过筛选确定的一些‘清北临界生’名单，即在河北省高考可能无法考入清华、北大，但在广东高考大概率可上清北的学生。”而有家长告诉记者，在广东报考清华北大的录取分数线，比在河北报考要低20多分。

位于深圳市宝安区的富源学校创建于1999年，距离市中心约30公里。它是一所走高端路线的民办学校，全寄宿15年一贯制。一般的班级，小学一年学费4万余元，高中普通班一年学费超5万元，高中国际班一年约15万元。

记者近日来到富源学校，一名高一学生说，班上的一名尖子生在2018年下半年被选到河北读书，“我们也不知道他什么时候回来”。此外，一名富源往届毕业生告诉记者，外面传说的“富源模式”属实，“河北的学生会在考试前一两天露面，考完就回河北”。

富源学校一名2018年毕业生家长告诉记者，其子所在的“超常班”是年级学习成绩最好的班级，班上有两名同学在高三去了衡水学习，当年该班高考第一名的学生以659分被南京大学录取。

有关部门证实多名学生从衡水一中转入，调查有问题将严肃追责

记者4月30 日来到富源学校采访是否存在“高考移民”问题，学校相关负责人告诉记者，以深圳市教育局公布的调查结果为准。

目前深圳市已经成立调查组，对富源学校是否存在“人籍分离”“高考移民”等问题进行调查。而此前，深圳市教育局在回应外界质疑时表示，经核实，富源学校在深圳申请高考报名的学生均符合广东省高考报名资格。

5月5日，广东省教育厅下发了《关于做好治理“高考移民”工作的通知》，要求各地要成立“高考移民”专项行动工作组，开展治理“高考移民”专项行动，并于5月10日前对从外省转入广东省普通高中学校就读的学生转学条件进行全面排查，重点排查其学籍、户籍转入是否合法合规。

根据《关于做好广东省2019年普通高校招生统一考试报名工作的通知》，非广东户籍的考生和家长必须具备“两个合法”“三个三年”的条件，即具备合法稳定职业、合法稳定住所，以及学籍、社保、居住证各满三年。

深圳市有关部门在回复新华社的采访时表示，富源学校今年进入“深二模”前100名的学生中，有1名学生初中就在深圳市就读，1名从河南省转入，其余10多名学生均从衡水第一中学转入。

不少家长在接受记者采访时说，富源学校的模式是，与名校联姻-获取高分生源-扩大知名度-地区内掐尖形成优势。这种模式集中反映了应试教育的功利性和弊端。

随着多地开放异地高考，加上各地教育质量和升学机会不均，福建、海南、新疆等地已出现多起高考移民事件。教育界人士认为，需要堵住异地高考、学籍管理的漏洞，防止破坏教育公平。

21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，深圳教育部门应调查考生是否存在隐蔽性更大的学籍空挂问题，“所谓学籍空挂就是将学籍挂在某个地方，但是学生到外地去读书，回来之后再来参加这个地方的考试。虽然满足三年学籍就可拥有高考考试报名条件，但一定要注意学生是不是拥有连续学籍”。

深圳市教育局表示，对于查实的通过非正常户籍学籍迁移、户籍学籍造假、出具虚假证明材料等手段获取高考资格，以及违规办理高考报名的有关人员和单位，将依法依纪依规进行严肃处理和追责。

而值得注意的是，光明网评论员今天发表评论称，该事件是否为高考移民仍难定论。但家长自发收集了不少信息，提供了一些线索：诸如同一个名字在衡水中学和深圳富源学校的网站上均曾出现；中考招生分数不高的富源学校，高考模拟中几乎秒杀深圳所有公立高中；甚至有人扒出一些学生乘机记录，发现其频繁往来于河北与深圳……这些家长自救颇为艰辛，甚至需要动用合法性存疑的手段来搜集证据（如收集乘机记录等隐私）。这说明，证明一人是否为高考移民，在人口自由流动日趋通畅的今天，已经颇为不易。正如深圳教育局曾核查这些学生的资格，发现“均符合广东省高考报名资格”。如果核查无误的话，至少说明正常程序上并无瑕疵。若要明确高考移民，只能是在常规文件之外寻找证据，诸如调监控、查隐私等等。在当前人口流动规模的背景下，不难想象如果对所有疑似高考移民进行排查，所要耗费的人力物力。

高考不只是学习水平评价这一个价值尺度，作为衔接个体社会角色转换的中介枢纽，事实上还寄托着阶层流动、社会公平等宏大命题，这也是现行高考的制度基点。在这个基点上，通过根据地区的不同状况分配招生名额，取得整体平衡。

高考的制度基点并未改变，但社会形态已经发生重大变化。这种区域性的、试图实现总体公平的高考制度设计，在人口流动已成常态的当下，反而会因为有空可钻而造成不公，区域性的高考权益分配会被外部力量打破。

因此，包括深圳现高考移民在内的诸多案例，事实上也是对高考改革方向的一个提醒，即如何适应当前人口流动大环境？人的自由流动是不可逆的趋势，高考改革必然要顺应着这一趋势、认可这一基本前提，在这个基础上进行制度设计，确保公平这一高考的核心价值。

深圳现疑似高考移民，引发不小的舆论关注，此一番排查，不知是否可以发现高考移民。但除了严防死守之外，相关政策也该主动应对时代变化提出的新课题。

《新华每日电讯》记者则表示，随着多地开放异地高考，加上各地教育质量和升学机会不均，福建 、海南 、新疆 、内蒙古等地爆出多起“高考移民”事件。“高考移民”是从教育水平较高 、录取比例较低的地区，向教育水平不高、录取比例较高的地区迁移。考生在原籍所在地就读，在重要的考试节点回来参加考试。

在此次富源事件中，学生不是转到教学水平较弱的偏远地区，而是从河北名校转入发达地区的非传统名校。不少家长认为，富源学校的模式是，与名校联姻-获取高分生源-扩大知名度-地区内掐尖形成优势。这种模式集中反映了应试教育的功利和弊端。由于广东和河北共用同一套高考试题，近年在广东报考北大、清华的录取分数线，比在河北报考要低 20 多分，这种模式必然会损害教育公平。

深圳一资深高中教师告诉记者，如果“空降”到迁入地的“高考移民”越来越多，必然会挤占当地其他考生的录取名额，拉高分数线，破坏当地的高考秩序和教育生态。

此外，对于迁出地来说，很多考生也付出了巨大的努力，但是那些有能力进行“高考移民”的学生却能“走捷径”以更高的概率考入心仪的高校。

“高考移民”还唱歪了名校建设的“经”。一所名校的诞生，需要政府的呵护 、家长的理解，更需要众多师生的辛勤付出和长期努力，这是聚沙成塔、水滴石穿的结果。而“高考移民”是钻制度空子 、打擦边球投机取巧，想靠这种“捷径”速成名校，不仅走偏了路，还会造成劣币效应。

其实，不少省份在严防“高考移民”的措施里都对报考学生学籍 、家长社保 、居住证情况有所要求，但是在异地高考学籍管理方面仍存在一些漏洞。学籍空挂问题具有一定隐蔽性，相关部门需要查清考生是否拥有连续学籍，并进一步扎紧制度的笼子，提高“高考移民”的违规违法成本。

编辑：李晨琰

责任编辑：樊丽萍

*文汇独家稿件，转载请注明出处。