综合外媒报道，美国新冠疫情持续扩散，各州学校均面临人手短缺的问题。美国各地采取多种措施维持教学，而替补教师原本从事的职业则五花八门。

另一方面，美国一项民调显示，该国一半以上的公立学校教育工作者因新冠疫情而感到倦怠，他们计划提前离开该领域。

警察、高中毕业生、家长……谁都能去教书？

据美国中文网援引美联社报道，由于学校老师感染新冠或因成为密切接触者而被隔离，各州的学校都面临着人手短缺的问题。

当地时间1月24日，美国纽约一处新冠检测点，市民排队检测。 中新社记者 廖攀 摄

为缓解此种情况，许多地区选择雇佣替补教师维持教学。根据地域的不同，替补教师原本从事的工作五花八门：他们可能是本地警察、国民警卫队员、州政府预算分析师、学生家长、甚至是近期的高中毕业生。

报道称，得克萨斯州一学区鼓励家长们来“打零工”。1月份，该学区新雇的60名替补教师中，有一半是学生家长。

在堪萨斯州，教育委员会将各校雇佣替补教师的年龄下限降低到18岁，同时豁免了必须修满60个大学学分的限制。这意味着刚刚从高中毕业的学生也可以去当老师。不过，这只是临时政策，该政策到2022年6月1日为止。

学校防疫行动不足，致教育工作者愈发失望

美国全国广播公司(NBC)报道称，日前，一份民意调查显示，55%的公立学校教师、行政人员和其他工作人员表示，由于疫情带来的额外压力，他们计划提前离开这个领域。

资料图：美国纽约市公立学校开学，皇后区一所公立学校门前学生排队进入学校。 中新社记者 廖攀 摄

教育工作者普遍指出，他们对工作越来越失望的原因，是由于新冠疫情以及学校在抗击疫情方面采取的行动不足。

只有38%的受访者表示，他们的学校在疫情期间改善了通风。

此外，该调查显示，在缓解倦怠和防止教师辞职的潜在解决方案中，提高工资得到的支持最多。

据报道，美国全国教育协会对美国劳工统计局的数据分析显示，截至当地时间1日，美国公立学校目前的教育人员比疫情暴发前减少56.7万人。

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