12月3日下午，经济合作与发展组织（OECD）公布了2018“国际学生能力测试”（PISA）结果。其中在阅读、数学、科学3项测试中，中国香港学生分别以524分、551分、517分全球排名第四，而中国澳门学生以525分、558分、544分位列第三，反超香港。

据悉，PISA是用于评估各国15岁学生利用阅读、数学和科学方面的知识与技能来应对现实生活中挑战的能力，是目前世界上最受关注的国际学生学习评价项目之一，该报告每三年发布一次。

纵观中国香港学生的成绩单，科学测试较上届（2015年）下降6分，阅读下降3分，两者排名分别排全球第九及第四名；数学虽上升3分，但相关排名仍下降两名，全球排第四名。而中国澳门学生后来者居上，阅读、数学、科学三者成绩分别较上届上升16分、14分以及15分。

据香港《星岛日报》4日报道，香港中文大学教育心理学系教授侯杰泰分析指出，澳门在参与PISA测试后历届分数持续改善，此番超越香港，可见其教育改革之成功。他如此形容香港的情况，“学如逆水行舟，世界不会停在那等你，99%的香港人都想不到会被澳门人超越。”

侯杰泰指出，香港学生的科学测试分数多届来连续下降，明言若不改善，日后必定要“吃苦”。他认为，近年来在香港中学文凭考试（HKDSE，相当于香港高考）选理科的学生越来越少，香港的教育改革方面必须考虑该因素。

值得注意的是，在本届的PISA榜单中，以北京、上海、江苏、浙江“组队”作为代表的中国位居榜首，不仅如此，三科成绩（555分、591分、590分）在所有参加测试的国家和地区中均排名第一。

事实上，相较于PISA成绩单，更令香港各界担忧的是学生对生活的满意度。

据香港《大公报》此前报道，香港中文大学今年6月发布的一项研究结果显示，香港中小学生生活满意度均值仅为6.86分，较国际均值7.63分低。

据悉，调查以问卷形式进行，研究香港11岁、13岁及15岁学生的健康状况及生活满意度。其中，影响因素包括性别、年级、家庭富裕程度、移民身份、校园欺凌及社交媒体使用时长。

调查发现，学生越自我感觉沉迷社交媒体，生活满意度越低。在问卷中符合“高度沉迷者”的学生，生活满意度仅为5.95分，而“并无沉迷者”的生活满意度为7.23分。

研究团队认为，香港学生“不够开心”，呼吁家长多关心及聆听子女。此外，学生上网是为与网友沟通排解情绪，却未能解决现实痛苦，更有学生因此遭受网络欺凌，情况反而转差。

附，纵观以阅读素养平均分为序的排行，PISA榜单前十位依次为：

中国（阅读555分、数学591分、科学590分）；

新加坡（阅读549分、数学569分、科学551分）；

中国澳门（阅读525分、数学558分、科学544分）；

中国香港（阅读524分、数学551分、科学517分）；

爱沙尼亚（阅读523分、数学523分、科学530分）；

加拿大（阅读520分、数学512分、科学518分）；

芬兰（阅读520分、数学507分、科学522分）；

爱尔兰（阅读518分、数学500分、科学496分）；

韩国（阅读514分、数学526分、科学519分）；

波兰（阅读512分、数学516分、科学511分）。

编辑：苏展

责任编辑：杨健