铁律三：不能太过自信
要熟悉身边的保命信息
“标有安全警示的区域一定是有危险的，要时刻保持警惕。”熊丙奇说，有些中国学生容易把一些安全警示当成“摆设”。
这跟我们的孩子在国内接受的安全教育不足也有关系，“当前国内的安全教育多以灌输概念为主，没有做到‘具体而微’。”熊丙奇说，比如，我们常说“不能相信陌生人”，但究竟什么是陌生人？这些概念并没有明确告诉孩子。
现在，我国的中小学也跟国外学校一样会进行安全的模拟演练。但是，“很多组织者不把安全演练当回事，而是当作一个任务来完成。”熊丙奇说。
田旺介绍，曾经有一个中国留学生在国外的学校参加安全模拟演练而引发的事件。当警报声响起的时候，学校里所有学生都撤离了教室，唯独这名中国留学生迟迟不离开。在这位留学生看来，这些演练不过是形式，又不是真的灾难来了。后来学校给这位学生很严厉的处罚，“因为，学校认为他的这种行为就是一种安全隐患，很可能将来会危害其他人”。
“我们学校无论白天和晚上各个教学楼、图书馆、街道都能时不时看到穿制服的人在巡逻，路边每隔不太远的距离也都能看到醒目地标有‘emergency’的报警杆子，同时学生的手机号码和邮箱都在学校的名单里，一旦有任何潜在的危害公共安全的事情，学生都会在第一时间收到提醒。”文瑜说。
不过，正因为我们在中小学阶段没有受到很好的安全教育，所以，当危险真正来临时很多留学生却对身边的这些保命信息“视而不见”。(记者 樊未晨 实习生 苟洪景)
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