孩子两岁了，还没有开口说话，这是问题吗？算不算语言发育迟缓？孩子口齿不清，发音不准，如何矫正？近年来，孩子说话迟的问题困扰越来越多的年轻家长，让家长一筹莫展，不知从何着手。上周末，一场旨在帮助更多家长解决这些困扰的公益讲座在雅恩教育上海培训中心举行，上海交通大学医学院附属新华医院儿童与青少年保健科、临床心理科张劲松主任和美国图片交换沟通系统PECS认证专家、雅恩首席心理咨询顾问、国家首批注册心理咨询师滕燕老师为近百位家长带来一场含金量极高的讲座，并为家长们答疑解惑。
活动现场，滕燕老师和张劲松主任分别就《一张图片教孩子学会主动沟通》、《特殊儿童常见情绪行为问题的处理方法》进行了细致而生动的阐述。张劲松主任表示，现在国内机构对于语言发育迟缓孩子的干预训练，大多专注于构音训练，而忽略了社交能力的训练，这其实是一个误区。语言发育迟缓通常只是表象，大多数患儿的核心缺陷往往是沟通障碍，也就是不会主动发起的沟通，没有与人社交的能力。
据滕燕老师介绍，作为国内领先的儿童言语语言发展问题研究的专业机构，雅恩教育十年来专注于帮助语言沟通发展迟缓的儿童，为家长提供专业贴心的指导和服务，已经帮助数千名儿童从不会说话到会说话，从口齿不清到说话流利，从没有主动沟通到良好的社交适应：“我们在面对此类孩子时，格外注重孩子沟通能力的培养，如雅恩率先引进国内的美国PECS图片交换沟通系统，就是帮助不愿主动与人沟通的孩子去发起沟通，逐步建立起孩子沟通的意识和意愿。”
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