青少年科技活动能不能增加劳动教育?长宁少科站与上海申创教育发展中心合作开展“科技让劳动更高效、创意让生活更美好”创新主题活动,在这方面做了有益尝试。
本次活动分为初赛、复赛和展示三个环节,共收集到来自全区21所中小学的近160份作品,包括12所小学的91项作品和10所初中的62项作品。
参赛学生通过细心观察生活,在生活中、劳动中寻找可以改进或发挥创意制作的作品,并采用环保材料动手实践,制作出一件件美观实用的生活用品。
2021年1月10日-16日,由6位来自高校和企业的专家,对参赛作品进行线上初评。评审专家组根据参赛者作品的设计思想、材料选用、制作过程、作品功能及创意特色,对每一项作品进行认真分析、讨论及评审,评选出72项作品进入复赛,其中包括40个小学项目和32个中学项目。
1月24日,线上复评答辩在上海市科技艺术教育中心会议室进行。
复评专家组由同济大学李光明教授、上海大学程晋荣教授、上海大学朱晓锦教授、上海超导科技股份有限公司朱佳敏工程师和上海市产业发展研究和评估中心安莹博士等专家组成,分三组进行答辩。
专家们与参赛学生在云端面对面交流,进一步了解学生的创意,并且给出中肯的意见,帮助学生更好了解项目的开展方向。
“家养小型宠物自动吹风以及定时定量喂食装置”“家用可回收物垃圾桶电动压扁机”和“无接触自动感应洗手液挤压装置”等作品,充分体现了学生们的才智与创意想象,受到评审专家一致好评。最终评选出22项作品进入终评展示环节,其中包括小学项目14个,中学项目8个。
3月6日,最终进入展示环节的22个项目,由参赛学生携带本人制作的作品实物与评审专家在线下进行交流互动。通过现场展示和介绍,专家们更好地了解作品创意及制作过程,同时指导学生进一步完善作品。
本次活动是长宁区首次举办有关科技与劳动结合的创新主题活动。活动紧扣当前劳动教育热点,并立足科技教育,巧妙的将科技和劳动相结合。不仅提升学生的科技素养,同时也锻炼学生的劳动实践能力,建立青少年以科技改善劳动效率的目标,最终达到创意让生活更美好的愿景。
作者:袁婧
编辑:王柏玲
责任编辑:王蔚
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