电子游戏是很多青少年喜爱却被很多家长反对的娱乐。

如果通过创作电子游戏，青少年也能获得工程知识，培养调研技巧、策略性规划，那家长们又会有怎样的想法？

日前，2020-2021DI上海青少年创新思维竞赛线上颁奖大会在Bilibili“青春上海”直播间举行。

在今年这个特别的赛季里，来自全市16个区的199支参赛队伍近2000名学生，严格做好防疫措施，以创新和应变能力，应对此次新型的线上比赛模式，通过上传解题视频展示的他们的创新思维、真诚合作、勤奋努力和动脑动手能力。颠覆性的比赛形式充满挑战，这些热爱科创的青少年交出了漂亮的成绩单。

DI是一个体现动手动脑相结合、科技与艺术相结合、自然科学与社会相结合的教育项目，通过竞赛可以使学生们的素养得到全面提升。

今年的比赛变化最大的是工程类挑战E，为了更加适应线上挑战的形式，挑战E的中心挑战少了结构承重测试的环节，而是要求挑战团队设计并制作一个具有特定功能的建筑物三维实体模型，该模型还需要结合特定范围内的24个建筑风格和视觉艺术风格，并融入到一个关于两个对立面是如何互补的故事表演中。

松江一中的选手创作了两个不同性格的画家穿越到建筑物里修补建筑物的故事；民立中学的队员则采用了中国古建筑风格的“广寒宫”，并加上人类不断登月为“广寒宫”带来的现代化科技改造；松江区泗泾第三小学MAN战队用建筑物模型代表人的身体，随着环境的恶化，人体细胞发生变化，建筑物模型的形态也发生了巨大的变化。

线上赛的新形式，对参赛队员们视频拍摄和剪辑水平，是一大考验。艺术类挑战C要求挑战团队调研音乐录像并创作属于自己的音乐录像用来重述一部文学作品，还需要自创音乐和歌词来讲述这个故事。

华东理工大学附属闵行科技高级中学“超维度”团队选择的文学作品是《三体》，为了让视频更加通俗易懂，队员们在后期剪辑视频时，除了梳理出脉络清晰的人物关系图和详细的注释，还加了很多“四维空间”的效果，采用了绿屏抠像技术，让观者更直观地感受《三体》的科幻魅力。

本届DI上海青少年创新思维竞赛由共青团上海市委员会、上海市教育委员会、上海科普教育发展基金会指导，青年报社、上海市科技艺术教育中心、上海市松江区教育局主办，上海市松江区青少年活动中心、上海市松江一中、上海青年国际文化交流中心承办。

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